起名字筆畫(huà)搭配(起名字筆畫(huà)數(shù))
本篇文章給大家談?wù)勂鹈止P畫(huà)搭配，以及起名字筆畫(huà)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
文章詳情介紹：
- 1,小學(xué)生名字簡(jiǎn)單被“羨慕”，一共5筆，一道題下來(lái)別人仍在填名頭
- 2,姓名筆畫(huà)五格評(píng)分，這非常不科學(xué)
- 3,姓名筆畫(huà)是這些數(shù)，恭喜，取對(duì)名字了，將要發(fā)大財(cái)
- 4,如何通過(guò)《詩(shī)經(jīng)》給孩子取個(gè)好聽(tīng)的名字？
小學(xué)生名字簡(jiǎn)單被“羨慕”，一共5筆，一道題下來(lái)別人仍在填名頭
文/胖媽說(shuō)教育
名字是一個(gè)人的符號(hào)，每個(gè)人的名字都有著不同的意義，它將伴隨我們一生，我們也會(huì)帶著它經(jīng)歷種種酸甜苦辣。
名字對(duì)一個(gè)的意味非凡，它是別人對(duì)你的第一印象，有著只屬于你自己的獨(dú)特魅力。相信每個(gè)人第一次學(xué)會(huì)的字就是如何寫(xiě)自己的名字，這也是你和自己名字的第一次見(jiàn)面。
而大家對(duì)于自己名字開(kāi)始認(rèn)知大概是從上學(xué)開(kāi)始，不同同學(xué)有著各式各樣的名字，而名字動(dòng)聽(tīng)與否這時(shí)在腦海就有了一定的印象。
有些名字聽(tīng)起來(lái)很有親和力，有些名字很拗口，有些名字有搞笑，你總能發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。
那些“千奇百怪”的名?字名字是跟著一個(gè)人一生的，有些家長(zhǎng)會(huì)在給孩子起名字前日思夜想絞盡腦汁，想讓孩子在名字上也令人耳目一新，可有時(shí)候用力過(guò)猛也會(huì)弄得啼笑皆非，讓孩子陷入尷尬境地。
筆畫(huà)繁瑣難識(shí)
這位同學(xué)的家長(zhǎng)應(yīng)該是想讓孩子今后一飛沖天，霸氣威武，這是很好的愿望和希冀，但是名字這么復(fù)雜難以認(rèn)讀會(huì)對(duì)孩子造成很多麻煩。
比如在考試時(shí)填寫(xiě)名字就很容易占用時(shí)間，對(duì)老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)很難以辨識(shí)。
筆畫(huà)簡(jiǎn)單，連名帶姓共5筆
漢字豐富多樣，博大精深，其中最簡(jiǎn)單的應(yīng)該就是“一”這個(gè)字了。不瞞大家說(shuō)，小編上學(xué)的時(shí)候就因?yàn)槊止P畫(huà)過(guò)多而困擾，常和同學(xué)開(kāi)玩笑自己要改名為“一”。
和上面的學(xué)生相比，這位學(xué)生的名字就相當(dāng)簡(jiǎn)單了，“王一”，連名帶姓共5筆，老師笑稱都不用拐彎，考試時(shí)可能答完一道選擇題了，別的同學(xué)還在寫(xiě)名字。
不得不說(shuō)這位學(xué)生的家長(zhǎng)也算是給孩子起名字上心了，讓孩子能簡(jiǎn)單方便，節(jié)省很多的時(shí)間。
諧音惹來(lái)不必要誤會(huì)
漢字中有很多多音字和諧音字，如果運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)惹來(lái)誤會(huì)，下面這位同學(xué)就是如此，她姓“賴”，名“月京”，其實(shí)從文字上來(lái)看給人一種很美的感覺(jué)，但讀出來(lái)就不是那么一回事了。
網(wǎng)友表示有那么多好聽(tīng)的字詞為什么偏偏要取這樣惹人誤會(huì)的名字呢？或許父母在取名字的時(shí)候沒(méi)有聯(lián)想那么多，沒(méi)有考慮到諧音梗這方面的問(wèn)題。
名字是“世界第一高峰”
這位家長(zhǎng)在為孩子起名字時(shí)也算費(fèi)心了，“朱”是一個(gè)大姓，有時(shí)候難免會(huì)有重名的情況，而這位學(xué)生應(yīng)該和這種困擾說(shuō)拜拜了，與世界第一高峰同名也算是前無(wú)古人了。
家長(zhǎng)利用了同音不同字的特點(diǎn)，別出心裁地給孩子取名為“朱穆朗瑪峰”，這下老師同學(xué)沒(méi)有人不記得他了，就是孩子在寫(xiě)名字的時(shí)候有些費(fèi)時(shí)間。
感悟：?世界之大無(wú)奇不有，那些千奇百怪的名字有些是因?yàn)榧议L(zhǎng)的知識(shí)水平有限，對(duì)于文字的掌握不是很深入，很容易弄巧成拙。
還有一些家長(zhǎng)出于一種想讓孩子一下就讓別人記住地想搞笑的心理，起一個(gè)很詼諧甚至搞怪的名字，家長(zhǎng)的快樂(lè)有了，但是有時(shí)候會(huì)給孩子造成一定的困擾。
名字對(duì)學(xué)生的重要性?影響心態(tài)
名字對(duì)學(xué)生的自信心會(huì)產(chǎn)生影響，動(dòng)聽(tīng)悅耳的名字會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)自己在同學(xué)中很受歡迎，和別人相處起來(lái)會(huì)更加自信，他們往往愿意主動(dòng)和別人自我介紹。
如果一個(gè)學(xué)生不喜歡自己的名字，那么他是十分的不自信，有一種自卑的心理，會(huì)對(duì)他的社交會(huì)產(chǎn)生不良影響。
影響同學(xué)關(guān)系
學(xué)生是天真的又是脆弱的，有時(shí)候一個(gè)小小的玩笑就可能傷害同學(xué)之間的友情。
如果名字帶有一些搞笑意味，同學(xué)之間長(zhǎng)此以往的拿名字來(lái)開(kāi)玩笑，雖然不是惡意的，但是也會(huì)傷害到學(xué)生的感情，進(jìn)而導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。
影響未來(lái)
很多家長(zhǎng)不認(rèn)為名字對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生多大影響，名字也只是一個(gè)代號(hào)而已，只要自己的孩子足夠出色，名字好聽(tīng)與不好聽(tīng)，適合與否都不是很重要。
來(lái)自河南周口市的一名男子就是因?yàn)樽约旱拿峙c工作機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，他的名字是“罵建行”，在參加建行面試的時(shí)候遭遇拒絕。
名字絕不是可以隨意玩笑的，起名字的時(shí)候需要多方面的衡量，不然真的會(huì)影響一個(gè)人的一生。
【寄語(yǔ)】
名字作為一個(gè)人的標(biāo)志，是會(huì)產(chǎn)生各種不可預(yù)見(jiàn)的影響，可能在小學(xué)時(shí)期學(xué)生不會(huì)太過(guò)關(guān)注，但是隨著知識(shí)的積累和增加，學(xué)生會(huì)漸漸了解名字的重要性，家長(zhǎng)在起名字的時(shí)候還是要在意孩子的想法，多角度思考。
你覺(jué)得文中的名字夠“奇特”嗎？還有沒(méi)有更有趣的名字來(lái)分享一下呢？
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姓名筆畫(huà)五格評(píng)分，這非常不科學(xué)
首先說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)五格評(píng)分，是怎么來(lái)的呢？
大家都知道，在古代，中國(guó)常常成為日本效仿的對(duì)象。日本人以前把在中國(guó)古代盜用到的一些不完整的五行知識(shí)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單化的改造，就成為了這種只會(huì)算算筆畫(huà)的小把戲——筆畫(huà)五格評(píng)分。
筆畫(huà)五格也叫數(shù)理五格，由于日本人沒(méi)有得到姓名學(xué)真正的精髓，只會(huì)單純的計(jì)算筆畫(huà)，故而在推算中謬誤百出。數(shù)理五格來(lái)源于一個(gè)名叫熊崎健翁的日本人套用中國(guó)的易經(jīng)理論開(kāi)創(chuàng)的一個(gè)測(cè)名游戲。因?yàn)楹猛?，故后漸行于新加坡、韓國(guó)、香港、臺(tái)灣等地。由于電腦的普及才方便計(jì)算，此種起名測(cè)名方法是近幾十年才流行起來(lái)的。真正的起名大師，并不會(huì)盯著一個(gè)人的名字筆畫(huà)數(shù)去批命。
筆畫(huà)五格評(píng)分，對(duì)人生的影響非常有限。大多數(shù)的影響來(lái)自于心理暗示，完全可以將此方法定位為娛樂(lè)。然而，真正能為寶寶添運(yùn)的，是來(lái)自于五行補(bǔ)救。這就是算網(wǎng)很希望灌輸給廣大家長(zhǎng)什么才是正確的取名觀。五行補(bǔ)救是可以通過(guò)時(shí)間來(lái)驗(yàn)證的，補(bǔ)救的對(duì)錯(cuò)，大師在無(wú)數(shù)成年人走過(guò)的年月中，可以反推他之前某年過(guò)得是好還是壞。過(guò)得好，是因?yàn)槟莻€(gè)年份的能量是對(duì)他有利的，也就是走到五行補(bǔ)救的年份。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。所以，大師們沒(méi)辦法夸夸其談。
生辰八字，是指一個(gè)人出生時(shí)的干支歷日期；年月日時(shí)共四柱干支，每柱兩字，合共八個(gè)字。大運(yùn)指運(yùn)程，即運(yùn)氣的好壞程度。十年一個(gè)大運(yùn)，人的一生可以劃分為幾個(gè)大運(yùn)。如果換上了好的大運(yùn)，那這十年總體都是好的；如果換上了不好的大運(yùn)，那這十年基本上都是不好的。流年則講的是過(guò)了一年到另一年，研究的是人們一年里面的運(yùn)氣。比如2014甲午年，甲午的主要能量是屬火，如果你八字喜火，則在2014年順順利利。如果當(dāng)時(shí)起名，名字中帶有火，就好運(yùn)常伴，能助運(yùn)一生
。
恰恰相反的是筆畫(huà)五格評(píng)分理論以簡(jiǎn)單教條的觀點(diǎn)而非用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題。其固定的吉兇筆畫(huà)數(shù)，否認(rèn)了人與人之間的不同。人各有異，單純以數(shù)理而言，排除其他重要因素的分析，這是不實(shí)際的；而數(shù)理起名也常常自相矛盾，不能自圓其說(shuō)。數(shù)理五格由于筆畫(huà)的限制，使起名變得處處受制，真正好聽(tīng)有利孩子的名字在其看來(lái)卻是大兇之兆，由此可見(jiàn)執(zhí)迷姓名學(xué)的筆畫(huà)五格法是大錯(cuò)特錯(cuò)，并不科學(xué)。甚者，如果按照筆畫(huà)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)取名，大家都扎堆取僅有的那幾個(gè)所謂的高分美名，導(dǎo)致重名更為嚴(yán)重。真正意義好、符合五行助運(yùn)的美名，很多都被筆畫(huà)評(píng)分給扼殺了，這樣一來(lái)根本無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)為小孩起名的初衷。
姓名筆畫(huà)是這些數(shù)，恭喜，取對(duì)名字了，將要發(fā)大財(cái)
老話常說(shuō)，好的名字決定人的一生，可見(jiàn)一個(gè)好的名字對(duì)人是多重要的。在姓名學(xué)中，通常將姓名分為：天格、地格、人格、外格和總格。這五格中，人格最為重要。人格通常是通過(guò)姓名的筆畫(huà)來(lái)計(jì)算的。今天臺(tái)長(zhǎng)就跟大家聊聊哪些筆畫(huà)的姓名，十分旺財(cái)，是財(cái)主的命。
計(jì)算方式
單姓，取名姓名前兩個(gè)字筆畫(huà)總和。例如李三明，取李：七畫(huà)，三：三畫(huà)，因此李三明的姓名人格數(shù)：10
復(fù)姓：如果是復(fù)姓，則取姓最后一個(gè)字跟名的第一個(gè)字。例如：歐陽(yáng)寧娜，取陽(yáng)：六畫(huà)，取寧：四畫(huà)，則歐陽(yáng)寧娜的姓名人格數(shù)也為：10
究竟哪些人格數(shù)是旺財(cái)?shù)哪兀?/p>
人格數(shù)為10、15、14
如果你的人格數(shù)為這三個(gè)數(shù)字，那臺(tái)長(zhǎng)得恭喜你名字取得好。因這些人格數(shù)的人主財(cái)星，有官運(yùn)，一生不愁吃穿。你們不但會(huì)賺錢(qián)，還很會(huì)守財(cái)，擁有強(qiáng)能力的你們，定會(huì)有大富大貴。
人格數(shù)為12、34、47
這類的人格稱為承襲星，意喻祖業(yè)豐饒，家境十分好。如跟隨別人創(chuàng)業(yè)將會(huì)有不錯(cuò)的成就。這類姓名的朋友他們很有可能成為富二代，可坐享大筆財(cái)富。
人格數(shù)為24、28、48
這類人格被稱為天貴星。天生貴氣逼人，一生不缺貴人相助。這類人格數(shù)喻生命力量強(qiáng)大，一生中不但常有好的機(jī)會(huì)，而且能力強(qiáng)大的他們常常能把握機(jī)會(huì)成為大老板。不過(guò)需要注意的是，雖常得貴人相助，但一定要懂得惜福感恩，不可過(guò)于貪心。
想知道什么樣的人格數(shù)是文曲星嗎？關(guān)注我們，跟臺(tái)長(zhǎng)一起了解姓名學(xué)的奧秘。
如何通過(guò)《詩(shī)經(jīng)》給孩子取個(gè)好聽(tīng)的名字？
最近找詩(shī)經(jīng)女孩給孩子取名字的人多了起來(lái)，因?yàn)榧依锏挠H戚紛紛添了二胎。不知從何時(shí)起，取名興起了一個(gè)復(fù)古風(fēng)，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》里取名也已經(jīng)成為了一種文化。那么，取名有什么方法論嗎？取名是否只要好聽(tīng)就行了？詩(shī)經(jīng)女孩試著從方法論角度闡述一下，如何通過(guò)《詩(shī)經(jīng)》這些古籍，給孩子取一個(gè)好聽(tīng)的又有內(nèi)涵的名字來(lái)。
一、古代的人們?nèi)绾稳∶郑?/b>每個(gè)寶寶降臨人間都是天使，都有出生年月日。如今我們多用陽(yáng)歷計(jì)算，可是在古代的時(shí)候，人們根據(jù)的立法是農(nóng)歷，俗稱陰歷。
那么，古代的人起名字，當(dāng)然首先要參考的是五行八卦。其實(shí)早在西周末年，已經(jīng)有了一種樸素唯物主義觀點(diǎn)的“五材說(shuō)”。從《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》“以土與金、木、水、火雜，以成萬(wàn)物”，到《左傳》“天生五材，民并用之，廢一不可”，五行已經(jīng)有了初始之說(shuō)，在《尚書(shū)·洪范》中記載的五行已經(jīng)很詳盡了：“五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰潤(rùn)下，火曰炎上，木曰曲直，金曰從革，土爰稼穡。”把五行抽象起來(lái)，在戰(zhàn)國(guó)晚期提出了五行相生相克的思想，且已把勝（克）、生的次序固定下來(lái)，形成了事物之間矛盾、統(tǒng)一的模式，體現(xiàn)了事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系以及整體把握的思想。
而八卦，是儒家經(jīng)典《周易》中的重要概念，又稱"經(jīng)卦"，指的是《周易》中的八種基本圖形。見(jiàn)下圖。《易傳》記錄“易有太極，是生兩儀。兩儀生四象，四象生八卦?！?/strong>近代考證認(rèn)為所謂太極即宇宙，兩儀指天地，四象就是四季天象；如長(zhǎng)日照的夏季稱太陽(yáng)，短日照的冬季稱太陰，春是少陽(yáng)，秋是少陰，而八卦再分三爻，自然是指廿四節(jié)氣。表面上“太極八卦圖”明顯是指地球自轉(zhuǎn)一周年而復(fù)始。
八卦圖
在東西周時(shí)期，人們除了有“名”外，還要取“字”，因此主要是以天干配五行，取出“名”和“字”來(lái)。如楚公子名壬夫，字子千辛，即以水配金，則水生于金，剛?cè)嵯酀?jì)。后面年代的取名也多依照這種傳統(tǒng)，例如南宋末年有一位才學(xué)淵博的學(xué)者名叫黃震，他的字是東發(fā)。將名、字聯(lián)系起來(lái)，他的名字就將八卦與方位相對(duì)應(yīng)起來(lái)?！抖Y記·月令》記載仲春之月，“雷乃發(fā)聲”，東發(fā)又與“萬(wàn)物出乎震”的意思暗合。
所以從古代人的取名字的經(jīng)歷中，我們可以找出一定的規(guī)律，供自己所用。這是方法論的第一步。
二、現(xiàn)代人如何給寶寶取一個(gè)好聽(tīng)的名字？古代取名的規(guī)律我們看完了，你說(shuō)我不懂五行八卦，我也不會(huì)能掐會(huì)算，這如何取名呢？不要緊，《周易》要研究明白也需要好幾年，詩(shī)經(jīng)女孩懂的也不多，但是你只要遵循這幾個(gè)規(guī)律，基本上取得名字也差不到哪里去。
1、孩子出生以后再取名，出生日期很重要！詩(shī)經(jīng)女孩建議哈，孩子出生以后再取名字。好多家長(zhǎng)孩子出生之前都已經(jīng)取好了名字，也未嘗不可。從古代的起名規(guī)律來(lái)說(shuō)，孩子出生以后，知道了孩子的出生年月日，然后將孩子的出生日期換算成陰歷，你需要了解五行八卦相生相克的情況：
八卦和五行的對(duì)應(yīng)情況：
乾為金、坎為水、艮為土、震為木、巽為木、離為火、坤為土、兌為金。
五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。
五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金
宋代以后取名的依據(jù)：
水生木：父名屬木，則子名應(yīng)屬火；
火生土：父名屬火，則子名應(yīng)屬土；
土生金：父名屬土，則子名應(yīng)屬金；
金生水：父名屬金，則子名應(yīng)屬水；
水生木：父名屬水，則子名應(yīng)屬木。
八卦圖
我們的生辰八字中每個(gè)要素分別對(duì)應(yīng)“金木水火土”五行之中的一個(gè)，強(qiáng)則抑之，弱則補(bǔ)之。五行缺水，名字中就盡可能用水屬性的字。五行土過(guò)旺，而缺木，就需要盡量用木屬性的字來(lái)起名字。
舉個(gè)栗子：
詩(shī)經(jīng)女孩剛剛添了個(gè)外甥，小寶寶2020年1月2日出生，姓王，換算成陰歷就是2019年臘月初八，這一天四柱是己亥年，丙子月，甲辰日，己巳時(shí)。對(duì)應(yīng)的五行是土水，火水，木土，土火?？梢钥吹?，五行對(duì)應(yīng)的是1木，2火，3土，0金，2水。明顯五行缺金，八字偏弱，八字喜木，木就是寶寶的喜神。根據(jù)這些信息，我們已經(jīng)知道取名的偏好了，那就是五行帶金的字為佳。
現(xiàn)在網(wǎng)上很多免費(fèi)的查五行八卦的網(wǎng)站，不用你知道這么多知識(shí)，軟件直接告訴你命格了。
2、根據(jù)《詩(shī)經(jīng)》取名要有依據(jù)現(xiàn)在網(wǎng)上有很多《詩(shī)經(jīng)》里好聽(tīng)的名字，那么，如何在這些名字中選取最適合孩子的哪一個(gè)呢？不僅好聽(tīng)，寓意好，而且符合命理的原則，要講究步驟的：
第一，先找一些符合條件的字篩選
根據(jù)以上例子推算的寶寶的五行命理五行缺金，八字喜木。我們先找一些。比如：
五行里帶金的字有：
庚、 悅、鈺、新、瑜、瑞、才、誠(chéng)、聰、鐸、鑫、柔、彩、任、孜等
八字里帶木的字有：
帶草字頭或者木字旁的：梅、梒、梓、梣、夢(mèng)、梧、梭、梯、苼、苾、茂、茉等
這些字列出來(lái)以后，記錄下來(lái)，根據(jù)詩(shī)經(jīng)取名就有了針對(duì)性。
第二， 熟讀《詩(shī)經(jīng)》，挑選寓意美好的名字
《詩(shī)經(jīng)》給了我們很多美好的名字，例如瓊瑤、屠呦呦、林徽因、梁思成、王國(guó)維、傅斯年等等。我們從《詩(shī)經(jīng)》里取名字就對(duì)了。
了解到孩子以上的信息后，我們先從網(wǎng)上看《詩(shī)經(jīng)》里寓意比較好的名字，大部分總結(jié)已經(jīng)很到位了，見(jiàn)上圖。如果追求精致，那么可以仔細(xì)翻閱《詩(shī)經(jīng)》，三百首詩(shī)也不算太多啦。
在翻閱的過(guò)程中，我們可以有針對(duì)性的找一些適合男孩的寓意吉祥的名字，有針對(duì)性的記錄下來(lái)。例如詩(shī)經(jīng)女孩找的這些：
《詩(shī)經(jīng)·周南 桃夭》：“桃之夭夭，其葉蓁蓁?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧 》：“有匪君子，充耳琇瑩。” “有匪君子，如金如錫，如圭如璧?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·周南·麟之趾》：“鱗之趾，振振公子，于嗟麟兮?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·渭陽(yáng)》：“我送舅氏，悠悠我思?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·曹風(fēng)·候人》：“薈兮蔚兮，南山朝隮?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·小雅·湛露》：“其桐其椅，其實(shí)離離?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·大雅·下武》：“下武維周，世有哲王?！薄坝谌f(wàn)斯年，受天之祜。”
《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王有聲》：“四方攸同，王后維翰?！?/p>
《詩(shī)經(jīng)·周頌·維天之命》：“于乎不顯，文王之德之純?！?/p>
通過(guò)以上詩(shī)詞，我們可以給小外甥取的名字有：
王蓁鈺、 王桐新、 王祜任、王德年、 王薈梧、王錫麟、王思翰等。
3、參考姓名筆畫(huà)挑選合適的名字五格之說(shuō)是根據(jù)《易經(jīng)》的“象”“數(shù)”理論，依據(jù)姓名的筆畫(huà)數(shù)和一定的規(guī)律建立起的五格數(shù)理關(guān)系，并運(yùn)用陰陽(yáng)五行相生相克的道理，推算人生各方面運(yùn)勢(shì)的一種簡(jiǎn)易方法。
姓名五格原理
姓名內(nèi)涵對(duì)人生命運(yùn)的作用力是在不斷使用中久而久之產(chǎn)生的。我們通過(guò)圖看這五格，分別是天格、地格、人格、外格、總格。 這姓名的五格分別主環(huán)境、命運(yùn)、家庭、社交以及總的結(jié)果。
我們說(shuō)人的命天注定，所以天格，也就是姓，是爹媽給的，不用太在意。我們無(wú)法選擇出身，但是我們可以通過(guò)后天努力，比如取個(gè)好名字，讓好運(yùn)伴隨我們一生。所以取個(gè)好名字就很重要了。那么，這幾個(gè)格都如何算呢？分別代表什么呢：
天格=姓的筆畫(huà)總數(shù)+1
人格=姓+名的總筆畫(huà)數(shù)
地格=名字兩個(gè)字的總筆畫(huà)數(shù) （一個(gè)字、三個(gè)字的名都是如此）
外格=最后一個(gè)名字的筆畫(huà)數(shù)+1
總格=姓名的總筆畫(huà)數(shù)+1
本著“寧可信其有，不可信其無(wú)”的意愿，取了名字后找個(gè)評(píng)分網(wǎng)站測(cè)試一下，這幾個(gè)格是吉是兇，本著趨吉避兇的原則，選好的名字以評(píng)分高的名字為準(zhǔn)！
好了，到了這里，名字基本上算是取好了。你們猜，詩(shī)經(jīng)女孩最終選的哪個(gè)名字，作為小外甥的名字呢？
三、 總結(jié)：通過(guò)以上取名的步驟和工作，相信你們對(duì)于取名有了一個(gè)主觀上的感受和認(rèn)識(shí)，那就是取名字是一門(mén)功夫，一門(mén)學(xué)問(wèn)。古代的人為了取名研究《易經(jīng)》一書(shū)，至今對(duì)于我們有著深遠(yuǎn)的影響。而作為取名中間必不可少的環(huán)節(jié)，《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)三百首》等只是一個(gè)載體，它承載了我們對(duì)于美好的向往。
倉(cāng)頡造字后，每個(gè)字便有了自己的含義。而每個(gè)人的名字，便成為行走人世間的符號(hào)。俗話說(shuō)：“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名?！惫沤裰型?，人其實(shí)最珍惜的還是自己的姓名。所以給孩子取個(gè)好聽(tīng)的有意義的名字，當(dāng)然是至關(guān)重要的，費(fèi)點(diǎn)功夫研究一下也是有必要的。你說(shuō)呢？
歡迎 我們一起交流取名的文化！
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