本篇文章給大家談?wù)劰糯鹈殖Ｓ玫淖?，以?021年起名常用字的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,百家姓姓氏圖騰（十六）路、詹、關(guān)、苗、凌、費(fèi)、紀(jì)、靳、盛、章
• 2,美國(guó)人起名越來(lái)越“怪”，今年來(lái)最受歡迎女孩名是“Luxury”！
• 3,2023新生寶寶取名推薦：五行屬木、屬土的名字列舉
• 4,2021年中考作文真題——初三語(yǔ)文組第一單元優(yōu)秀作文展示

百家姓姓氏圖騰（十六）路、詹、關(guān)、苗、凌、費(fèi)、紀(jì)、靳、盛、章

百家姓姓氏圖騰（十六）151路152詹153關(guān)154苗155凌156費(fèi)157紀(jì)158靳159盛160章

2023百家姓151路姓：

【釋義】路是一個(gè)會(huì)意字。路即道路。古代的道路對(duì)人們的生活有著極其重要的意義。
【起源】黃帝生子玄囂，玄器生子帝嚳，為高辛氏。帝嚳有子摯，摯生子玄元，在唐堯?yàn)椴柯涫最I(lǐng)時(shí)，玄元因功封為路中侯，建路國(guó)，歷經(jīng)虞舜時(shí)期和夏王朝一直為侯爵，其子孫以國(guó)名為姓氏，稱路氏，是非常古早的姓氏之一。
得姓始祖：玄元

2023百家姓152詹姓：

【釋義】詹，本義是話多。會(huì)意字。多言，勢(shì)必牽扯面廣，從高到低，一一訴說(shuō)。詹又通占，古代楚國(guó)主管占巫師的官職稱“詹尹”，也稱占尹。
【起源】詹姓出自姬姓，為周文王之后。周文王之子周武王歷十世到周宣王。周宣王二十一年（公元前807年），其支子至弘封于詹（今地不詳），建立詹國(guó)，為侯爵，史稱詹文侯。其子孫以國(guó)為氏。
得姓始祖：詹文侯

2023百家姓153關(guān)姓：

【釋義】關(guān)，本義是門閂。

【起源】源于姬姓，出自遠(yuǎn)古帝舜時(shí)期養(yǎng)龍高手董父。顓頊有個(gè)后代叫董叔安，擅長(zhǎng)養(yǎng)龍，古代稱馬為“龍”。董叔安兒子董父，在帝舜執(zhí)政時(shí)期負(fù)責(zé)養(yǎng)龍，被封為豢龍氏。在古代，“豢”、“關(guān)”二字同音通用，所以后來(lái)又寫作關(guān)龍氏。董父的后裔子孫多有以先祖封號(hào)為姓氏者，稱豢龍氏、關(guān)龍氏，后簡(jiǎn)為關(guān)氏、龍氏。夏王朝末期夏桀執(zhí)政時(shí)期的一位大夫關(guān)龍逄，曾因功受封于黃河北邑，史稱其地為“關(guān)邑”。
得姓始祖：關(guān)龍逢（夏代末年大臣）

2023百家姓154苗姓：

【釋義】苗是一個(gè)會(huì)意字。苗，指田里剛剛長(zhǎng)出的幼苗。一般是指草木作物，如麥苗、秧苗。漢語(yǔ)規(guī)定，莊稼未秀為“苗”，開(kāi)花為“秀”。
【起源】出自羋姓。春秋時(shí)魯襄公二十六年(公元前547年)，楚國(guó)若敖之亂，楚若敖之孫、楚大夫伯棼（斗越椒）以罪誅，其子賁皇奔晉，食采于苗（故城在今河南濟(jì)源苗亭）。在晉國(guó)與楚國(guó)的交戰(zhàn)中，伯棼之子賁皇技獻(xiàn)晉國(guó)使晉國(guó)取得戰(zhàn)斗勝利。苗，遂為商周古國(guó)，西周初國(guó)亡，成為周邑。在賁皇的后裔子孫以先祖封邑名為氏，遂成苗氏。
得姓始祖：伯棼、賁皇

2023百家姓155凌姓：

【釋義】凌，本義是積冰。凌字是由冫和“ ”組成。“冫”，水凍結(jié)成的固體，“ ”義為超越。
【起源】源于姬姓，出自周文王姬昌的后裔，以官職為氏。周文王的第八個(gè)兒子姬封被周武王姬發(fā)封在西周之京畿內(nèi)的古康國(guó)之地，稱康叔，后周公旦建議周成王姬誦，又將原來(lái)商都周圍地區(qū)和殷民七族都封給了康叔，并建立了衛(wèi)國(guó)(都今河南淇縣朝歌)，史稱“衛(wèi)康叔”。衛(wèi)康叔有個(gè)兒子在周王室為官“凌人”（掌冰政之官），后人以官職為姓氏，史稱凌氏正宗。
得姓始祖：姬康（衛(wèi)康叔）

2023百家姓156費(fèi)姓：

【釋義】費(fèi)，“用去也”。指用去的錢財(cái)。在金文中費(fèi)字下為貝，指金錢，表示錢財(cái)。上面由弗和立刀組成，表示將原本捆綁箭桿的繩索割斷，使之散落之義。
【起源】1.源于嬴姓，出自遠(yuǎn)古帝王顓頊裔孫大費(fèi)次子若木之后，屬于以先祖名字為氏。相傳，顓頊?zhǔn)屈S帝孫，有裔孫伯益，伯益曾協(xié)助大禹治水有功，受封于費(fèi)（今山東費(fèi)縣），裔孫大費(fèi)。以父名為姓氏，稱費(fèi)氏。2.源于姒姓，西周初，周公將其太姒母家的姒姓轉(zhuǎn)封于費(fèi)國(guó)，故地在今山東費(fèi)縣西南之費(fèi)城，春秋時(shí)為魯國(guó)吞并，后裔子孫以國(guó)名為姓氏，稱費(fèi)氏。
得姓始祖：伯益（顓頊裔孫）

2023百家姓157紀(jì)姓：

【釋義】紀(jì)的本義是為使絲縷互相區(qū)別不致混雜的“界線”。紀(jì)之初文是已。在甲骨文和金文中紀(jì)字就是“己”，就像一根彎曲的絲緒。
【起源】1、出自姜姓。西周初年，追念先圣先王的功德，封炎帝的一個(gè)后代于紀(jì)（在今山東省壽光縣東南），建立了紀(jì)國(guó)，春秋時(shí)，紀(jì)國(guó)被齊國(guó)所滅，紀(jì)國(guó)王族子孫就以國(guó)名為姓，世代相傳姓紀(jì)。2、上古有紀(jì)族，伏羲氏之臣有紀(jì)侗，即其族。舜未為帝時(shí)，有師名紀(jì)后，也是古紀(jì)族后人。
得姓始祖：紀(jì)侗、紀(jì)后

2023百家姓158靳姓：

【釋義】靳， 本義為古代車上夾轅兩馬當(dāng)胸的皮革，也用作轅馬的代稱。
【起源】出自羋姓。據(jù)《風(fēng)俗通》、《通志·氏族略》及《古今姓氏書(shū)辨證》等所載，靳，春秋時(shí)楚地小國(guó)，后為楚大夫采邑，楚大夫靳尚之后，子孫以邑為氏。湖南有靳江河，源自湘鄉(xiāng)市大鳧塘，經(jīng)寧鄉(xiāng)市，過(guò)楚大夫靳尚墓前，因此而得名靳江。

根據(jù)《古今姓氏書(shū)辨證》上的記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大夫靳尚（？——公元前311年 ）食邑于靳，后世子孫以邑為氏，稱為靳氏。靳氏是我國(guó)北方古老姓氏。望出西河郡，治所在今山西省汾陽(yáng)。

得姓始祖：靳尚

2023百家姓159盛姓：

【釋義】盛，盛放之義。是專指放在器皿中用以祭祀的谷物等貢品。引申有豐富、繁華、眾多、顯赫、贊美等義?！笆ⅰ币餐ā俺伞保谐蔀?、成就。
【起源】源自姬姓。周初，武王封文王之子于盛（今山東泰安），建立盛國(guó)。春秋時(shí)被齊國(guó)滅掉，盛君的后人遂以國(guó)名為姓，即盛氏。另一支由奭姓所改。周朝燕國(guó)的召公奭，奭因被封于召（今陜西岐山）。奭姓后人在西漢時(shí)避漢元帝劉奭的名諱，改稱盛氏（古代盛、奭同音）。
得姓始祖：公奭

2023百家姓160章姓：

【釋義】章，木名。后來(lái)變?yōu)檎?，又名香樟。是一種常綠喬木。
【起源】出自姜姓，為炎帝神農(nóng)氏的后裔，以國(guó)名為氏，始祖蓋為姜子牙。章氏的孕育地在山東省泰安市東平縣鄣城村（現(xiàn)屬章丘縣），商朝時(shí)為鄣國(guó)；西周初，姜子牙受封于齊，建齊國(guó)。鄣國(guó)被齊太公收為附庸國(guó)，后齊太公將鄣國(guó)及臨近的齊國(guó)分封給庶子。春秋時(shí)鄣國(guó)被齊滅掉，后人以國(guó)名“鄣”為氏，又去掉表示疆邑的“阝”，成為章姓。
得姓始祖：姜尚（姜子牙）

美國(guó)人起名越來(lái)越“怪”，今年來(lái)最受歡迎女孩名是“Luxury”！

【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國(guó)人現(xiàn)在越來(lái)越喜歡給孩子取特立獨(dú)行的名字。

據(jù)英國(guó)《鏡報(bào)》4日?qǐng)?bào)道，美國(guó)起名網(wǎng)站Nameberry的數(shù)據(jù)顯示，今年以來(lái)最受歡迎的女孩名是Luxury，這個(gè)意為“奢華”的英文單詞極少被當(dāng)作名字使用，在2021年全美只有10個(gè)新生兒取名為L(zhǎng)uxury。緊隨其后的女孩名還有Aurelia（奧瑞利亞）、Maeve（梅芙）、Eloise（埃洛伊塞）等。今年以來(lái)最受歡迎的男孩名是Aire，這也是個(gè)相當(dāng)少見(jiàn)的名字。Aire是中古英語(yǔ)詞匯，意思是“空氣”。其它受歡迎的男孩名包括Royal（羅尤）、Soren（索倫）、Theodore（西奧多）等。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)英文名中男孩、女孩名字的區(qū)別非常明顯，看名字就能分辨出叫這個(gè)名字的人的性別，但像“奢華”和“空氣”這樣的新名字更偏“中性化”，對(duì)男孩和女孩都適用。（甄 翔）

作者：甄 翔

來(lái)源： 環(huán)球時(shí)報(bào)

2023新生寶寶取名推薦：五行屬木、屬土的名字列舉

今天給大家講的剩余的五行屬木、屬土的名字，父母給孩子給孩子多是從五行開(kāi)始的，五行缺土?xí)磷峙赃叺淖?。在這里，小編專門整理了帶土字旁邊女孩的名字，推薦給大家。讓我們看看~

五行屬土的字

｛墨陽(yáng)｝mò，yáng

——墨字，是土字旁邊的字，本義是黑色顏料，墨水，后延伸為思想細(xì)膩簡(jiǎn)單，才華橫溢，博學(xué)好問(wèn)，能力出眾。

陽(yáng)光，指太陽(yáng)、陽(yáng)光等意義，是第二聲，讀起來(lái)給人一種向上的感覺(jué)，很好聽(tīng)，很時(shí)尚，說(shuō)明女孩活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。

｛埡蘭｝yà，lán

——雅的邊緣是土字旁邊，五行屬土，可以為女孩補(bǔ)充土屬性，當(dāng)然，盡量保證女孩喜歡用神也是土，第四聲，名字響亮洋氣。

蘭花指蘭花，蘭草，在古代被稱為品德高尚的君子，在這里表明女孩的性格和君子一樣高貴、時(shí)尚、優(yōu)雅。

｛培珺｝péi，jùn

——具有培養(yǎng)意義的“培”字是部首為土的字，五行屬土，寓意吉祥，指發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。

君字是第四聲，發(fā)音響亮，時(shí)尚前衛(wèi)，是女孩命名的常用詞，表示一種美玉，具有堅(jiān)韌、圣潔、美麗的寓意。

｛坷涵｝kē，hán

——顛簸的文字是左右結(jié)構(gòu)，土字旁邊的文字，筆畫(huà)只有8幅畫(huà)，易于書(shū)寫，有毅力、毅力、毅力。

漢字常用于表明女孩有涵養(yǎng)，修養(yǎng)好，知識(shí)淵博，行為得體，是升調(diào)，發(fā)音優(yōu)雅好聽(tīng)，品味高。

｛坤靈｝kūn，líng

——坤字首為土，是土屬性，很少用在女孩的名字上，所以反其道而行之，反而給人一種時(shí)尚、大氣的意義。

靈字的節(jié)奏是陽(yáng)平，叫起來(lái)溫暖親密，盡顯女孩的氣場(chǎng)和美麗，像仙女一樣聰明優(yōu)雅。

(景逸)-(靜遠(yuǎn))-(凱豫)-(坤成)

(坤靈)-(坤玲)-(坤真)-(蘭彩)

(蘭)-(蘭)

(蘭煙)-(魯豫)-(彌遠(yuǎn))-(培思)

(明艷)-(墨蘭)-(墨陽(yáng))-(穆遠(yuǎn))

(培)-(培)-(培)

(艾)-(艾)-(艾)

(艾欣)-(艾越)-(艾云)-(艾云)

(婉)-(婉曼)-(婉然)-(婉柔)

(維桑)

(城林)

(敦懿)-(恩)-(豐豫)-(風(fēng)逸)

(高遠(yuǎn))-(壯)-(壯)-(涵)

(安邦)-(安東)-(安格)-(安格)

(安怡)-(賓遠(yuǎn))-(博遠(yuǎn))-(超逸)

(錦怡)-(錦嵐)-(環(huán)宇)-(徽音)

(培訓(xùn))-(培訓(xùn))-(齊)-()

(琴音)-(琴韻)-(青城)-(晴蘭)

(汝城)

(婉)-(婉)-(婉)

(和怡)-(和怡)

(宏)-(宏)-(虹)-(宏遠(yuǎn))

(厚坤)

(佳怡)-(家偉)-(嘉)-(嘉音)

五行屬木的字

1、帶有“木”部的字

　　帶有“木”部的字，其義多與樹(shù)木有關(guān)，木性較明顯，所以一般將這類字劃分為木的五行，比如桃、樺、桂、林等。

　　2、帶有“艸”、“竹”部的字

　　帶有“艸”、“竹”部的字，其義多與草本植物、竹子及其制品有關(guān)，與木直接有關(guān)，所以五行也屬木，這類字如草、芷、竿、篇等。

　　3、帶有“禾”、“米”部的字

　　帶有“禾”、“米”部的字，其義多與農(nóng)作物或糧食有關(guān)，也與木直接有關(guān)，所以五行也屬木，這類字如穗、稻、粱、稷、粒等。

4、帶有“耒”、“車”部的字

帶有“耒”、“車”部的字，其字義多與農(nóng)事、農(nóng)具和車輛有關(guān)，與木有關(guān)，所以五行也屬木，這類字如耕、耘、軒、軸等。

　　5、帶有“衣”、“巾”、“纟”部首的字

　　帶有“衣”、“巾”、“纟”部首的字，大多與衣服、布、絲麻有關(guān)，因其主要為草木制品，與木有間接的關(guān)系，所以五行也屬木，這類字如衫、袖、帛、絲、綢等。

女生名字

卉：

“卉”是花卉、花草的總稱，五行屬木，也有草木初生的意思。用作女孩子取名，是希望女孩子一生都快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)。有著小草般堅(jiān)韌的性格，能夠一直生機(jī)盎然，充滿生命的活力。用卉這個(gè)字來(lái)取名的女生，內(nèi)心一定是溫柔善良的。

欣：

“欣”取自詩(shī)句“木欣欣以向榮；泉涓涓而始流?！毙朗切老?、快樂(lè)、喜歡的意思，也有欣欣向榮、草木旺盛的意思。用作女孩子取名，是希望女孩子能有一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格特點(diǎn)。同時(shí)也希望女孩子的生活富裕、有積極向上心態(tài)。

藝：

藝是藝術(shù)、才藝的意思，五行屬木。用藝字給女孩子取名，是希望女孩子可以多才多藝，成為一個(gè)德藝雙馨的人。不僅僅能有好的才藝，更加希望女孩子有一個(gè)很好的名聲。突出女孩子的氣質(zhì)、品性、樣貌都是很好的。

芷：

芷是白芷，是一味中草藥材，功能主治:祛風(fēng)濕，活血排膿，生肌止痛。用芷給五行屬木的女孩子取名。是希望女孩擁有獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的性格，就像藥材一樣，看似普通，卻有不一樣的內(nèi)涵。是父母希望女孩子做一個(gè)有涵養(yǎng)、有內(nèi)容的人，能給自己、給別人帶來(lái)希望的人。

男生名字

（茂）

“茂”五行屬性為字，適合男孩起名用字的查找。取自“風(fēng)華正茂”，展現(xiàn)出男孩子朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。出處《沁園春·長(zhǎng)沙》“恰同學(xué)少年；風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣；揮斥方遒。”使名字更有寓意內(nèi)涵。

（楷）

“楷”有楷模、榜樣之直譯。源自魯迅《墳·論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》“聽(tīng)說(shuō)剛勇的拳師，決不再打那倒地的敵手，這實(shí)足使我們奉為楷模。”把某種事物當(dāng)作榜樣。用作男孩名字指有擔(dān)當(dāng)、為人十全十美，令眾人賞識(shí)和欽佩。

（棟）

木為形，東為聲。屬性為木的字，本意是指屋子正中最高處的東西向橫木，引申為擔(dān)負(fù)重任的人或事物。詩(shī)句《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)》“天子，國(guó)之棟也?！毖由炝舜俗值脑⒁鈨?nèi)涵。用作男孩名字，彰顯出男子漢有抱負(fù)、有志向的特點(diǎn)。

（栩）

“栩”為木名，櫟的別名，形容生動(dòng)傳神的樣子，出自成語(yǔ)“栩栩如生”。用作人名意指巧奪天工、別出心裁，即形容有創(chuàng)造力、多才多藝。同樣是適合起名字的五行屬木的字，可為男孩起名“栩澤”。

（家）

中國(guó)有句老話“修身齊家治國(guó)平天下”，它出自《禮記·大學(xué)》，意思是通過(guò)修煉自己的品行，從小事做起，慢慢積累，使家庭和睦，而后治理國(guó)家，而后天下才能太平。以“家”入名，可以勉勵(lì)孩子自律，養(yǎng)成良好的品行，最終有所成就。

圣賢孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不知命，不為君子”。知命就是指了解自己的弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)趨吉避兇。與之呼應(yīng)而生的八字起名就是利用了這一點(diǎn)，孩子的五行中缺少哪種屬性，那么，在給孩子起名時(shí)就使用對(duì)應(yīng)屬性的字來(lái)作為自己的名。

2021年中考作文真題——初三語(yǔ)文組第一單元優(yōu)秀作文展示

2月16日下午，初中語(yǔ)文組老師聚在一起進(jìn)行有關(guān)大單元教學(xué)的研討。初三語(yǔ)文組老師對(duì)作文復(fù)習(xí)訓(xùn)練也進(jìn)行了作文大單元復(fù)習(xí)教學(xué)的深度探究，打算通過(guò)對(duì)學(xué)生的作文復(fù)習(xí)進(jìn)行序列訓(xùn)練，促使初三作文水平的普遍提高。在第一周的作文復(fù)習(xí)教學(xué)中，作文寫作表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學(xué)生已經(jīng)出爐。我的“丁涼玉潤(rùn)文學(xué)工作室”個(gè)人公眾號(hào)自三年前上一屆初三開(kāi)始立號(hào)，我覺(jué)得有必要讓這次作文復(fù)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作文公之于眾。故征得學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生本人的同意，發(fā)表幾篇，供大家探討和學(xué)習(xí)。

第一周大作文（50分）（長(zhǎng)沙市2021年語(yǔ)文中考作文題）語(yǔ)文老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，在指導(dǎo)寫作的時(shí)候，她經(jīng)常擬寫"寫作任務(wù)單"，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注生活或?qū)W習(xí)中的"痛點(diǎn)"問(wèn)題，并通過(guò)分享自己的生活經(jīng)歷與思考，達(dá)到"以文解惑，以文助人"的目的。下面是陳老師擬定的一份"寫作任務(wù)單"，請(qǐng)你根據(jù)這份任務(wù)單寫一篇作文。寫作任務(wù)單"痛點(diǎn)"問(wèn)題：一些同學(xué)內(nèi)心缺乏自信，無(wú)論做什么事情都有畏懼感，總感覺(jué)到壓力大，覺(jué)得自己不可能成功。寫作目標(biāo)：或敘寫自己的親身經(jīng)歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點(diǎn)，讓缺乏自信的同學(xué)讀了你的文章后受到啟迪，增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝自我。寫作要求：①能對(duì)生活做出有價(jià)值的思考或建議，忌無(wú)病呻吟，忌空洞說(shuō)教。②題目自擬，文體不限，但不要寫成詩(shī)歌或戲劇，也不要寫成書(shū)信體。

老師們針對(duì)學(xué)生習(xí)作，進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)這篇作文重點(diǎn)在抓住轉(zhuǎn)變后的細(xì)節(jié)描寫和過(guò)程剖析，這樣文章才會(huì)越寫越精煉，越寫越有水平。

以自信之名，書(shū)青春之歌

地質(zhì)中學(xué)初2006班 雷耀開(kāi) 90分

自信，始于移山填海之難，延逾山窮水盡之日。自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息?！}記

一抹斜陽(yáng)暫別了它摯愛(ài)的土地，一輪皎月笑臉相迎。依托著月光的單純與唯美，教室的燈火顯得格外熱烈。（唯美的景物描寫帶情節(jié)）走下講臺(tái)的是掌聲與歡贊，走進(jìn)我心的卻是無(wú)止境的恐懼。

幾天以前，語(yǔ)文老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)我們宣告了一個(gè)消息:“我們班上要舉辦一場(chǎng)演講比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家向每一處（“處”改“個(gè)”好一些）角落撒下了競(jìng)爭(zhēng)的種子，我卻只能以怯懦（和恐懼）報(bào)之。

轟轟烈烈地，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，一份份激動(dòng)與信心被捧上講臺(tái)，他們盡意地在講臺(tái)上施展拳腳，揮斥方遒，也不免回饋滿耳掌聲。雖然我在下半場(chǎng)，但臺(tái)上同學(xué)的威壓又迫使我不住地?fù)?dān)憂，凝望的是窗外那皎潔的月，心中確是無(wú)盡的空洞。（再次烘托膽怯、心慌、迷茫）

也許是察覺(jué)到了我的迷惘，上半場(chǎng)比賽結(jié)束后，語(yǔ)文老師把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)表現(xiàn)都挺不錯(cuò)的，稿子寫的也好，要不先試一試稿？”我不好拒絕，只得不知所措地?fù)纹鸶遄樱掏掏峦碌啬钪且粋€(gè)個(gè)生硬的字。老師看我如此反應(yīng)，便指向窗外的花壇，對(duì)我說(shuō)“看看那兒的花，它們一開(kāi)始就像你一樣，一顆種子，被黑暗籠罩著。但它們自信，有信心打破這黑暗，看到光明，只有這樣，才能綻放出最美麗的花朵?！蔽?strong>（好像）迷迷糊糊，走出辦公室，（但）那獨(dú)亮著的燈光（在心中）是如此晃眼。驀然回首，此刻，那花壇里的花朵也是那么閃亮了。

思緒回到比賽場(chǎng)地，隨著一位位演講“大師”退下講臺(tái)，我也漸漸明白了自己該干什么。我拿出稿子開(kāi)始反復(fù)觀摩，我不斷地告誡自己，不斷地揣摩，只有找到自信 才有力量完成這次演講?；艁y中，我的名字被念起。我慢慢走上講臺(tái)，在眾人的目光下午還是顯得有些恐懼。然而老師那天晚上對(duì)我說(shuō)的話，回響在我的耳邊，我又有了新的感覺(jué)。我站直了身子，又清了一下嗓子，把心一橫，拋下了所有膽怯和畏懼，告訴自己，要相信自己，經(jīng)過(guò)這一番準(zhǔn)備之后，我開(kāi)始了我的演講。不加思考地，我自然而流暢，流利而冷靜地演講完整篇稿子，沒(méi)有什么可怕的，甚至我還有了一點(diǎn)成就感。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，一陣陣熱烈的掌聲縈繞在我的耳邊了。我有些不知所措，我為我剛才流利演講的勇氣感到慶幸。也許這就是自信？

在那之后，不論我遇到何種困難，我都會(huì)像這樣告訴自己，要相信自己，這樣我就能夠坦然面對(duì)。是自信，讓我不斷地向前邁步。（議論到位）

愿我們每個(gè)人，都能以自信之名，書(shū)寫屬于自己的青春之歌。（結(jié)尾收題、點(diǎn)題）

尾批：好文，讓人耳目一新！

雞蛋炒豆腐

種下自信，遍地開(kāi)花 地質(zhì)中學(xué)初三2002班 嚴(yán)紫霞 我當(dāng)然不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)。—— 題 記 自信，大概就是少年的一大標(biāo)簽吧。觀星辰大海，胸中自有溝和壑，心中自有遍地花開(kāi)。 當(dāng)夜幕 降臨， 太陽(yáng)懸掛在西頭遲遲不 落下帷幕，我與朋友在課外輔導(dǎo)的課堂上聽(tīng)課， 突然一下，老師帶著 柔情的笑向我襲，隨之一并來(lái)到的還有那一句“你來(lái)給同學(xué)們講講下一道題。”我的心臟驟然一縮，臉也帶著些許的紅潤(rùn)，腦袋立刻低了下來(lái)，聲音如蚊蠅一般道：“我不行的……我、我不會(huì)……”老師走到我的身邊抬手輕輕地拍了拍我的肩膀，眼神透露出無(wú)比的信任與鼓勵(lì)。 “講錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，自信一點(diǎn)，老師相信你！”這句話的出現(xiàn)拉出了我從前的記憶。當(dāng)時(shí)小學(xué)的老師讓我在一次活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人的職位， 為了讓我好好發(fā)揮， 老 師對(duì)我進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)與指引，一直在臺(tái)下默默關(guān)注我的表現(xiàn)。她也曾拍著我的肩膀?qū)ξ疫@樣說(shuō)：“講錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，自信點(diǎn)，老師相信你！”在高高的主席臺(tái)上，盡管老師對(duì)我進(jìn)行多次開(kāi)導(dǎo)，我也還是支支吾吾，腿發(fā)顫得厲害。直到老師跟我一遍又一遍地熟悉臺(tái)詞，我才終于順利過(guò)關(guān)。老師的聲音在我耳邊回蕩。 夕陽(yáng)越來(lái)越沉，陽(yáng)光反射進(jìn)我的眼睛，打斷了我的思緒。我望向天空，里面似乎藏了千種姿態(tài)，花兒也開(kāi)得百般絢爛?！白孕拧边@個(gè)熟悉又陌生的詞涌入心間，使我一步又一步地走向講臺(tái)，拿起粉筆，一步步地列出自己的解題過(guò)程，粉筆嗒嗒嗒的聲響充斥著少年胸中的萬(wàn)里山河。掌聲響起來(lái)，笑容在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。 我們或許都有缺乏自信這種情況的發(fā)生，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝自己對(duì)于表現(xiàn)自我的恐懼，要自己相信自己的能力，不斷提高自身素養(yǎng)。自信者常沉著，而驕傲者常浮躁。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地邁出腳步，努力學(xué)習(xí)，相信自己會(huì)戰(zhàn)勝挫折，擁有這份勇氣！ 我愿種下自信之樹(shù)，讓生命遍地開(kāi)花，綻放光芒。

2023.02.20