本篇文章給大家談?wù)勂鹈謩⑹裁春寐犇泻?,以及劉周一起的名字的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
文/小熊育兒日記
對(duì)于很多新手爸媽來說,給孩子起名是一件難事。
而起名之所以很困難,是因?yàn)槊志褪呛⒆拥拇?hào),而且還是要跟隨孩子一輩子的代號(hào)。如果說,我們?cè)诮o孩子起名字的時(shí)候,起得不夠好的話,是會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生一定的影響的。
可是現(xiàn)在有不少父母,在給孩子取名的時(shí)候都非常隨性。在他們看來,給孩子取名新奇有趣才是最重要的。但是這樣取出來的名字,真的合適嗎?
在網(wǎng)上,就有一名大一男生的名字突然走紅。而網(wǎng)友們?cè)诳吹剿@個(gè)獨(dú)特的名字以后,也都表示說這是全國唯一,獨(dú)一無二的,這個(gè)名字起出來可以說是不愁重名。
這可是勾起了我們的好奇心,這位同學(xué)叫什么呢?
原來,這名學(xué)生的名字叫做“春秋戰(zhàn)國”。聽到這里,你是否也和我一樣,以為再怎么說,他叫這個(gè)名字,他的父母肯定有一個(gè)人是姓“春”的吧。但其實(shí)不是,根據(jù)了解,我們得知,他的爸爸姓“劉”,而他的媽媽姓“李”,兩個(gè)人的姓氏都和“春”字一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。
那可能有些人就更好奇了,為什么他父母的姓氏和“春”一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,他卻叫“春秋戰(zhàn)國”呢?
原來,這名大一男生之所以會(huì)叫“春秋戰(zhàn)國”,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在他出生的時(shí)候,他爸爸特別喜歡看史書,而且對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史非常喜愛。所以,他爸爸覺得,應(yīng)該讓自己的兒子牢記我們中華的傳統(tǒng)文化,所以就給孩子取了這么個(gè)獨(dú)特的名字。
雖然說,這位爸爸給孩子起的這個(gè)名字非常的獨(dú)特,非常不容易重名。但是,我們?cè)诮o孩子取名字的時(shí)候,最好也要多多注意一些,不要太過于奇特了。否則的話,孩子很可能會(huì)因?yàn)樽约旱摹捌孑饷帧保蔀槿嗟某靶?duì)象。這對(duì)孩子的心理健康成長十分不利,是極有可能導(dǎo)致孩子患上心理疾病的。我們作為父母,在給孩子取名字的時(shí)候,一定要謹(jǐn)慎小心,三思而后行。
1. 查重名
首先,想要知道給孩子取的名字容不容易重名,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行查詢。這種方式雖然說并不一定是特別準(zhǔn)確的,但是至少可以避免起出一些特別容易重名的名字。
2. 寓意獨(dú)特
想要給孩子取一個(gè)不容易重名的名字,我們不妨在孩子的名字中加上獨(dú)特的寓意。比方說把夫妻兩個(gè)人的名字做個(gè)結(jié)合,像有些明星夫妻那樣。陳小春和應(yīng)采兒、戚薇和李承鉉、陳曉和陳妍希等夫妻給孩子取的名字,我們都可以作為參考。
3. 不盲目跟風(fēng)
想要不給孩子起出容易重名的名字,我們就不能盲目跟風(fēng)。比方說,之前有一段時(shí)間非常流行“子涵”,結(jié)果就導(dǎo)致身邊的人成了“子涵”大集合。我們一定要避開這些非常流行,大家都在叫的名字。
1. 避開諧音
首先,家長在給孩子取名字的時(shí)候應(yīng)該多讀多念幾遍,盡量避開一些諧音。像是“史珍香”、“杜紫藤”這樣的名字就不要取了。以免孩子以后成為身邊人口中的“笑柄”,影響孩子的一生。
2. 避開筆畫多的字
在給孩子取名字的時(shí)候,我們最好也不要選擇一些筆畫較多的字。因?yàn)檫@樣的名字寫起來非常麻煩,很浪費(fèi)時(shí)間。
3. 避開生僻字
家長在給孩子取名字的時(shí)候,最好不要用一些生僻字。這種字看起來確實(shí)給人一種文化很深的感覺,但其實(shí)這種名字不僅容易被叫錯(cuò),還很難錄入到電腦之中。如果無法錄入的話,很可能會(huì)影響孩子登記一些信息。
你家孩子叫什么?你是如何給孩子取名字的?歡迎大家在屏幕下方留言評(píng)論。
育兒小貼士:
給孩子取名是大事,我們應(yīng)該重視,也應(yīng)該謹(jǐn)慎一些。不要因?yàn)樽约簣D新奇,就隨意給孩子起名字。要知道,這個(gè)代號(hào)是要跟隨孩子一輩子的。獨(dú)特確實(shí)是可以避免重名,但是,獨(dú)特也有獨(dú)特的不好,我們應(yīng)該再慎重一些,畢竟這不是開玩笑。
連云港市省級(jí)學(xué)術(shù)論文獲獎(jiǎng)成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)在東??h舉行,板浦高中榮獲省“教海探航”“師陶杯”論文競賽“杰出領(lǐng)航獎(jiǎng)”。李忠貴、卜芬琴、劉周、吳寶樹等四位教師榮獲“杰出水手獎(jiǎng)”,并作為獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
校長李大波代表板浦高中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并作為獲獎(jiǎng)學(xué)校代表作經(jīng)驗(yàn)介紹,發(fā)言的題目《旨趣引領(lǐng),科研興校,豐潤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》,獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師的一致好評(píng)。
近五年來,該校秉承“以科研為先導(dǎo)、向科研要質(zhì)量”的宗旨,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),科研興校,豐潤內(nèi)涵發(fā)展,取得了喜人的成績。在省“五四杯”、省“師陶杯”、省“教海探航杯”等論文大賽中,多次獲全省高中組第一名的優(yōu)異成績,110余項(xiàng)省、市級(jí)課題順利結(jié)題,先后榮獲市、區(qū)教科研先進(jìn)集體、市教科研成果論文類學(xué)校綜合獎(jiǎng)、市讀書活動(dòng)團(tuán)體獎(jiǎng)等20余項(xiàng)榮譽(yù)。 (李忠貴)
本報(bào)記者 劉美春
迎著冬日暖陽,記者來到位于贛閩交界的瑞金市拔英鄉(xiāng),只見山水一色綠作妝,文化廣場、農(nóng)家新院、產(chǎn)業(yè)基地……在暖陽的映襯下,一幅世外桃源般的美景顯現(xiàn)眼前。采訪中,一個(gè)個(gè)脫貧致富、鄉(xiāng)村建設(shè)的故事,讓記者品味到幸福的味道。
貧困戶成了致富帶頭人
被精準(zhǔn)識(shí)別為貧困戶后短短三年內(nèi),不但自己脫了貧,還成了瑞金市興鴻養(yǎng)蜂合作社的負(fù)責(zé)人,劉周表從貧困戶轉(zhuǎn)變成致富帶頭人的故事被村民津津樂道。
帶著好奇,記者來到興鴻養(yǎng)蜂合作社,故事主角劉周表正在熟練地收割蜂蜜,得知記者來意,他憨厚地笑著說:“這得感謝黨和政府的扶持,我原來幫人砍毛竹為生,生活十分困難,被精準(zhǔn)識(shí)別為貧困戶后,鄉(xiāng)里得知我有養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn),在資金、技術(shù)等方面幫扶我,從原來因無力投資只有十多箱蜂,發(fā)展到如今有300多箱,年收入達(dá)30多萬元?!?018年,劉周表與17名社員成立養(yǎng)蜂合作社,發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè),如今整個(gè)合作社蜂箱達(dá)1000多箱,年產(chǎn)值達(dá)100多萬元。劉周表還廣開思路,把養(yǎng)蜂場建成集休閑娛樂為一體的農(nóng)家樂,另外再養(yǎng)了2000多只雞鴨,光這項(xiàng)年收入就超過2萬元。
劉周表致富故事是該鄉(xiāng)在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,帶動(dòng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)的一例,該鄉(xiāng)涌現(xiàn)了林珍專業(yè)合作社、雞公寨養(yǎng)殖農(nóng)場合作社等一批有發(fā)展前景的合作社。
不愿回村的“忘本漢”回村了
被人戲稱為“忘本漢”的劉老漢是榮光村村民,自從在城里居住后,回來次數(shù)很少,偶爾回村也呆不過一個(gè)小時(shí)。但聽說他上個(gè)月回村里住了。
記者找到劉老漢時(shí),他正在村文明實(shí)踐站和幾個(gè)人下象棋,“不是我忘本不愿回村,而是原來村里到處臟亂差,河道淤塞污水直流,實(shí)在沒法住,現(xiàn)在不同了,鄉(xiāng)里不但清理了淤道,還硬化了道路,建了休閑廣場、停車場,搭了戲臺(tái)。這里空氣好,環(huán)境不比城里差,所以我就回村里住了?!眲⒗蠞h笑呵呵地說。
劉老漢的回遷得益于該鄉(xiāng)大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。近幾年,該鄉(xiāng)積極爭取項(xiàng)目資金用于水、電、路、學(xué)、醫(yī)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造宜居宜業(yè)的美麗鄉(xiāng)村。
村里種了“搖錢樹”
“村里種了‘搖錢樹’?!痹撪l(xiāng)黨委書記劉小林說??从浾咭荒樏H坏臉幼樱钢粋€(gè)正在建設(shè)的養(yǎng)?;匦χ忉專@是白沙村建設(shè)的能養(yǎng)100頭牛的基地,建成后將租給村里的養(yǎng)牛大戶,既解決了養(yǎng)牛大戶投資建基地負(fù)擔(dān),又增加村集體經(jīng)濟(jì)收入,這就是村里的“搖錢樹”。
原來,該鄉(xiāng)依托自然資源致富的優(yōu)勢,根據(jù)各村情況,發(fā)展山區(qū)特色產(chǎn)業(yè),如在高嶺村種植高山蔬菜,在拔英村養(yǎng)梅花鹿,在紅門村發(fā)展毛竹加工,在赤沙村推廣油茶種植。產(chǎn)品豐富了,但由于離縣城遠(yuǎn),有的產(chǎn)品如高山蔬菜不能及時(shí)運(yùn)出,導(dǎo)致價(jià)值下降,而且缺少農(nóng)產(chǎn)品加工基地,不能增加農(nóng)產(chǎn)品附加值。該鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),瞄準(zhǔn)農(nóng)產(chǎn)品加工等項(xiàng)目,積極爭取資金,擴(kuò)建毛竹加工廠、冷庫儲(chǔ)存基地、肉牛養(yǎng)殖廠、油茶加工基地等14個(gè),租賃給農(nóng)戶,既減輕了農(nóng)戶建廠投資負(fù)擔(dān),又發(fā)展了村集體經(jīng)濟(jì)。
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名字的取法是一門大學(xué)問,很多家長都在這個(gè)時(shí)間犯愁,為此絞盡腦汁。中國文字博大精深,即使是簡單的筆畫字組合,也會(huì)讓名字有很深的寓意。一個(gè)響亮有品位的好名字不僅有利于人際關(guān)系,也有利于事業(yè)發(fā)展。
古人在給寶寶起名的時(shí)候,都有引經(jīng)據(jù)典的習(xí)慣,尤其從《詩經(jīng)》中尋找名字,更受人歡迎。
1. 辰遠(yuǎn)
出自《詩經(jīng)》:訏謨定命,遠(yuǎn)猶辰告。
「辰遠(yuǎn)」有飛龍騰達(dá)之義。因?yàn)椤赋健乖谑刂Ю锞褪驱埖囊馑?。而「遠(yuǎn)」可不就是「騰達(dá)」作解嗎?
2. 思東
出自《詩經(jīng)·出其東門》:出其東門,有女如云。雖則如云,匪我思存。縞衣綦巾,聊樂我員。
我走到東門,那里的美女多如云。雖然美女多如云,卻沒有我喜歡的那一個(gè)。穿素衣帶綠頭巾的,才是我的心上人。
3. 有思
出自《詩經(jīng)·出其東門》:出其東門,有女如云。雖則如云,匪我思存??c衣綦巾,聊樂我員。
我走到東門,那里的美女多如云。雖然美女多如云,卻沒有我喜歡的那一個(gè)。穿素衣帶綠頭巾的,才是我的心上人。
4. 福言
出自《詩經(jīng)·文王》:永言配命,自求多福。
譯:常思慮自己的行為是否合乎天理,以求美好的幸福生活。多檢討自身,求助別人不如求助自己。
5. 吉實(shí)
出自《國風(fēng)·召南·摽有梅》:摽【biào】有梅,其實(shí)七兮!求我庶士,迨【dài】其吉兮!
【譯文】梅子落地紛紛,樹上還留七成。有心求我的小伙子,請(qǐng)不要耽誤良辰。
【感悟】遇見愛情,要勇敢追尋。
6. 方可
出自《詩經(jīng)·周南·漢廣》:漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
【譯文】浩浩漢水多寬廣,不能泅渡空惆悵。滾滾江水多漫長,不能擺渡空憂傷。
【感悟】所有的惆悵和憂傷,都是因?yàn)槟莻€(gè)得不到的姑娘。
7. 俊格
俊:俊,材千人也?!墩f文》
格:言有物而行有格也?!抖Y記·緇衣》
意味著寶貝在人生道路上能樹立雄健英武的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)傲然挺立的人。
8. 治謀
治:冢宰掌邦治,統(tǒng)百官,均四海。——《書·周官·太宰》
謀:慮難曰謀?!墩f文》
意味著寶貝在人生道路上能樹立治國理政的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)有勇有謀的人。
9. 達(dá)志
達(dá):天下達(dá)道?!抖Y記·中庸》
志:詩言志,歌永言。——《書·舜典》
寓意寶寶在日后的發(fā)展中,能夠豁達(dá)大度,做一個(gè)有志存高遠(yuǎn)優(yōu)良品質(zhì)的人。
10. 和律
和:協(xié)和萬邦——《尚書》
律:律,法也。——《爾雅·釋詁》
寓意孩子在以后人生旅途中能具有和顏悅色的優(yōu)良品質(zhì),真正做一個(gè)奉公守法的人。
《詩經(jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點(diǎn),被譽(yù)為古代社會(huì)的生活百科全書。
本文由 吉生起名 寶寶科學(xué)起名改名專業(yè)人工服務(wù)平臺(tái)獨(dú)家原創(chuàng)。
1. 吉利諧音法取名
吉利諧音法取名是在組詞法和提煉法的基礎(chǔ)上加以靈活運(yùn)用的方法,這樣取名從字面上看不出什么,但這個(gè)讀音比較好,比較吉利,如姓馮,取名馮源,讀起來諧音就是“左右逢源中的“逢源”比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。姓李,取名李貌,諧音禮貌,姓劉,取名劉星,諧音流星。
2. 期望有所作為起名法
基本上,每—位父母都經(jīng)歷過“—名之立,旬月踟躕”的情形。長輩對(duì)后代的愛和期望,常常利用名字來進(jìn)行表達(dá)。大多數(shù)名字都包含著這種寓意。比如南宋名將岳飛,名飛,字鵬舉,就是寄托了父母“鵬程萬里,遠(yuǎn)舉高飛”的期望。