4字女孩名字和給女生起名字

本篇文章給大家談?wù)?字女孩名字，以及給女生起名字的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,高考只考二、三百分的女生，如何填報(bào)志愿，這四個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該首選
• 2,4名女孩落水1人溺亡!救人者：對(duì)不起
• 3,女孩名字庫(kù)：這些女寶寶名字，每個(gè)都耐心耐意
• 4,一眼就著迷的女孩名，涵養(yǎng)與魅力兼具，氣質(zhì)出眾

高考只考二、三百分的女生，如何填報(bào)志愿，這四個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該首選

最近，很多家長(zhǎng)和考生詢(xún)問(wèn)，考2、3百分的女生怎么填報(bào)志愿？

這里首先我們要明白志愿的意思是什么。這兩個(gè)字分開(kāi)來(lái)看，就顯得很明白了。志是志向，愿是意愿，合起來(lái)就是志向和意愿。那么這個(gè)志向和意愿和家長(zhǎng)有多大關(guān)系呢？嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)橹驹甘强忌闹鞠蚝鸵庠?，不是家長(zhǎng)的志向和意愿。如果強(qiáng)說(shuō)有關(guān)系，那也是一種間接的關(guān)系。什么關(guān)系？當(dāng)然和志向及意愿沒(méi)有關(guān)系。有關(guān)系也只能說(shuō)是心理上的、親情上的關(guān)系。

考生選擇了志愿，將來(lái)就業(yè)無(wú)門(mén)，這會(huì)給家長(zhǎng)心理上增加負(fù)擔(dān)，每天為兒女的工作焦慮不安。將來(lái)考生找到了好工作，工資待遇高，家長(zhǎng)少操心，心理上高興，每晚都能夠睡得好。是的呀，就是這樣的關(guān)系。

可是志愿的主體是考生，不是家長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)給予的應(yīng)該是建議，或者說(shuō)是試探性的建議，絕不能夠是強(qiáng)制性的建議。不僅是對(duì)考了2、3百分的考生，即使是考了對(duì)5、6百分的考生，也應(yīng)該是如此。

因此，填報(bào)專(zhuān)業(yè)之前，我們當(dāng)家長(zhǎng)的還是得坐下來(lái)，平心靜氣的聽(tīng)聽(tīng)考生的志向和意愿才行。

只考了2、3百分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是有點(diǎn)少，但是這并不妨礙考生有自己的志愿。在考慮志愿的時(shí)候，首先，我們得摒棄上什么名校的念頭。因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)已經(jīng)把我們與考了5、6百分的考生進(jìn)行了一個(gè)殘酷的劃分。這注定我們與名校沒(méi)有了緣分。

因此，我們得安下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的想一想自己的志愿。我們究竟想從事哪方面的工作，是喜歡長(zhǎng)期在野外，還是長(zhǎng)期在室內(nèi)，是喜歡半體力的還是喜歡全腦力的。這些都需要我們認(rèn)真的想好。

因?yàn)?，這關(guān)系到我們的志愿的選擇和填報(bào)。

因?yàn)槭桥?，所以，我選擇推薦四個(gè)專(zhuān)業(yè)。一個(gè)是護(hù)理，一個(gè)是幼師，一個(gè)是鐵路運(yùn)營(yíng)管理，一個(gè)是財(cái)會(huì)。

填報(bào)這四個(gè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)后基本上都是室內(nèi)工作。風(fēng)雨和我們無(wú)關(guān)，太陽(yáng)被我們關(guān)在室外。

先說(shuō)護(hù)理。這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)和女生是絕配。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)后接觸的對(duì)象多數(shù)是臥床的病人，年齡大的老人。而女生天生的心細(xì)、溫柔正是服務(wù)對(duì)象所需要的。

對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是非常有前途的職業(yè)之一。隨著人口老齡化和醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，醫(yī)療保健行業(yè)需要大量的專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員來(lái)滿足市場(chǎng)需求。因此，選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)會(huì)為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名護(hù)理人員，你將直接參與到患者的疾病治療、康復(fù)和護(hù)理等方面，對(duì)患者的身體和心理健康產(chǎn)生著深刻的影響。你可以成為那個(gè)陪伴患者渡過(guò)難關(guān)的人，將自己的能力和真心投入到工作中去?？梢哉f(shuō)，這有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)也可以讓你更好地關(guān)注自己的身體健康。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你將了解如何正確地保護(hù)自己，避免受到疾病的侵害，讓自己的身體更加強(qiáng)健。

需要強(qiáng)調(diào)的是，只考2、3百分的考生學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，要想進(jìn)入醫(yī)院這樣的事業(yè)單位，選擇面會(huì)有點(diǎn)窄，可能只能到鄉(xiāng)下的衛(wèi)生院去工作。要想留在城市里，可能就得進(jìn)入一些私人醫(yī)院或者是福利院、托老院機(jī)構(gòu)等。但是如果有幸進(jìn)入部隊(duì)醫(yī)院，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，這得看機(jī)會(huì)。

至于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，筆者作為教師，對(duì)這個(gè)行業(yè)了解得還是比較多的?？梢悦鞔_的告訴考生和家長(zhǎng)，我真的不太建議。

有家長(zhǎng)說(shuō)，人們都說(shuō)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)好就業(yè)呀。你怎么就不建議呢？

在這里，筆者需要和家長(zhǎng)、考生說(shuō)清楚。表面看，這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率確實(shí)不錯(cuò)。現(xiàn)在無(wú)論是城市還是農(nóng)村，幼兒園數(shù)量都很多，但是有編制的，就是我們說(shuō)的體制內(nèi)的學(xué)前教育的教師真的不多。

學(xué)前教育不是九年義務(wù)教育體系內(nèi)的。編制數(shù)量有限，各地都是首先保證義務(wù)教育的師資充足，其次才考慮學(xué)前教育的師資問(wèn)題。

因此，我們看著這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的就業(yè)率很高，可是沒(méi)有多少是有編制的，絕大多數(shù)都是進(jìn)了民辦幼兒園。既沒(méi)有編制，工資又少得可憐，這樣的工作是考生和家長(zhǎng)想要的嗎？據(jù)我所知，我們這里民辦幼兒的教師的工資可是只有2000元每月左右，這能夠養(yǎng)家糊口嗎？

即使是進(jìn)了公辦幼兒園，也不是有編制的?，F(xiàn)在幼兒園教師又有了一種新的身份。教師由地方部門(mén)組織考試引入，卻掛靠在某公司名下，由某公司來(lái)管理。這樣的教師起步工資也只有不到2000元，但是有一個(gè)好處，每年給漲工資的5%。有關(guān)部門(mén)還給交五險(xiǎn)。

因此，明白了這一現(xiàn)狀的，又有這個(gè)志向的也可以考慮，但是要慎重。

至于鐵路運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)，其實(shí)是不錯(cuò)的。就業(yè)后呢，一般是在各個(gè)站內(nèi)工作。我們外行人看到的車(chē)站的工作無(wú)非就是安檢員、售票員、檢票員等等。這些都是少動(dòng)腦多動(dòng)腿的工作，也并不累。上班還有制服穿，工資待遇也不錯(cuò)。

有人說(shuō)了，你別給畫(huà)大餅了，這個(gè)專(zhuān)業(yè)想進(jìn)鐵路局難啊。但是，難不代表進(jìn)不去，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

如果真的進(jìn)不去，也不是什么天塌下來(lái)的大事。各大城市還有地鐵或者輕軌呀，那里可是需要大量這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才呢。去地鐵還有一個(gè)好處，就是可以在大城市定居呀，找個(gè)對(duì)象，終老一城，也是個(gè)浪漫的事情。

有人說(shuō)，大城市消費(fèi)水平高呀，不是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人能夠活得了的。這好辦呀，可以選擇一個(gè)三四線城市的。

筆者向家長(zhǎng)和考生們推薦的第四個(gè)專(zhuān)業(yè)是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率很高的，而且就業(yè)率還會(huì)持續(xù)攀升。因此就業(yè)不會(huì)有問(wèn)題。

有一點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)，就是畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)企、體制內(nèi)的機(jī)會(huì)有點(diǎn)渺茫。隨著我們經(jīng)濟(jì)的復(fù)興，大量的中小企業(yè)將會(huì)如雨后春筍。這些企業(yè)可是需要財(cái)會(huì)人員的，這都是我們畢業(yè)后要去的地方。

身為女生，考2、3百分不是錯(cuò)，選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)才是錯(cuò)。志愿是你自己的事，不是家長(zhǎng)的事。至于最終選擇什么志愿，一定要聽(tīng)從自己的內(nèi)心想法。作為家長(zhǎng)，我們只有建議的份兒，絕對(duì)沒(méi)有強(qiáng)制的權(quán)利。讓志愿回歸志愿的本身，這才是我們當(dāng)家長(zhǎng)的和考生要做的。

4名女孩落水1人溺亡!救人者：對(duì)不起

1近日，四川省西昌市邛海景區(qū)金鱗沙灘發(fā)生了一起令人痛心的溺水事故。7月7日下午，四名10多歲的女孩在戲水時(shí)意外落水，其中一人成功自救脫險(xiǎn)上岸。然而，另外三名女孩卻不幸落入邛海深水區(qū)，情況十分危急。

在危急關(guān)頭，先后有5名熱心群眾毫不猶豫地跳入水中，奮力施救。經(jīng)過(guò)緊張的努力，兩名女孩相繼被救起，但還有一名女孩不幸沉入水底，無(wú)法被及時(shí)救起。施救人員進(jìn)行了多次勇敢的潛水救援，然而由于水深難以為繼，最終未能將她安全帶回岸邊。

事后，記者聯(lián)系上多名參與救援的群眾，他們向媒體講述了當(dāng)天的救人經(jīng)過(guò)。他們表示：“對(duì)不起！我們已經(jīng)盡力了，很遺憾沒(méi)能把最后一名女孩救起來(lái)。真的很心塞?！彼麄冋\(chéng)摯的道歉表達(dá)了他們對(duì)于事故的無(wú)力和遺憾。

此次溺水事故引發(fā)了社會(huì)各界對(duì)于安全意識(shí)和水上安全教育的關(guān)注。特別是對(duì)于青少年，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于水域安全知識(shí)的普及和教育，增強(qiáng)自救能力和對(duì)危險(xiǎn)的警覺(jué)性。

同時(shí)，這次事故也再次彰顯了中國(guó)人民的熱心與勇敢。五位熱心群眾不顧個(gè)人安危，毫不猶豫地跳入水中施救，展現(xiàn)出了中國(guó)人民互助友愛(ài)、勇敢無(wú)畏的精神。

我們深感惋惜和哀悼這次不幸的溺亡事故，并希望通過(guò)這起事件的曝光，提醒公眾重視水域安全，加強(qiáng)相關(guān)措施的實(shí)施。?

女孩名字庫(kù)：這些女寶寶名字，每個(gè)都耐心耐意

名字或多或少的都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的變化，尤其已給孩子起好名字的家長(zhǎng)們，更加深有感觸，并希望通過(guò)改名字的方式來(lái)改善孩子的性格。

子墨老師接下來(lái)特意專(zhuān)門(mén)收集很多能量滿滿的女寶寶名供家人們參考，請(qǐng)大家注意判斷名字是否合適，一定要細(xì)心賞析名字音律、字形、字義的搭配。把每個(gè)名字視作一個(gè)整體來(lái)賞析。因?yàn)槊质潜砬檫_(dá)意的載體，是托物言意的符號(hào)，希望大家務(wù)必注意這點(diǎn)。

【 月清 】

寓意月白風(fēng)清，美輪美奐。出于宋-蘇軾《點(diǎn)絳唇·二之一》中的“明月清風(fēng)我?！?/p>

【犀悅】

寓意拔犀擢象，爽心悅目。源于《小兒彌月承羅洗馬餉鶴歌以答之》中的“犀錢(qián)玉果競(jìng)相投，隨俗惟應(yīng)悅姬侍?！?/p>

【沁芙】

寓意清水芙蓉，浸潤(rùn)清新。出處為明·史自守《古意》中的“云錦靚秋風(fēng)，白露沁芙蓉。”

【青黛】

寓意碧草青青，寒山遠(yuǎn)黛。出自唐·岑參《感遇》中的“四時(shí)常作青黛色，可憐杜花不相識(shí)。”

【初曈】

本意為剛剛升起的太陽(yáng)，寓意冉冉升起、光輝燦爛。出于《夢(mèng)游山水奇麗處有古宮觀云云臺(tái)觀也》中的“窮搜未遍忽驚覺(jué)，半窗朝日初曈曨?！?/p>

【晚風(fēng)】

寓意晚景澄明，檸月清風(fēng)。取自北周·庾信《詠畫(huà)屏風(fēng)詩(shī)二十五首 其二十三》中的“面紅新著酒，風(fēng)晚細(xì)吹衣?！?/p>

【希荷】

寓意希世之珍，如荷美麗。靈感來(lái)源于明·王鴻儒《擬楊鐵厓小游仙》中的“山精竊候希夷睡，偷采池中十丈荷。”

【余初】

寓意灑脫余生，坦然今朝。出自《楚辭 離騷》中的“皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名?！?/p>

【婉盈】

寓意巧笑倩兮、幸福美滿。

【竹筠】

寓意竹引清風(fēng)，亭亭玉立。靈感來(lái)源于《禮記·禮器》中的“如竹箭之有筠，如松柏之有心?！?/p>

子墨起名專(zhuān)注姓名學(xué)文化研究，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展積累，堅(jiān)持不懈深耕，已為眾多緣主提供了起名、改名、測(cè)名幫助。子墨老師起名追求音形意境地搭配，取名新穎獨(dú)特、字字唯慎、不落俗常。

一眼就著迷的女孩名，涵養(yǎng)與魅力兼具，氣質(zhì)出眾