作品集名稱怎么寫吸引人(給作品集起名)

本篇文章給大家談?wù)勛髌芳Q怎么寫吸引人，以及給作品集起名的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,7句話，讓招生官為你的作品集瘋狂心動
• 2,平面設(shè)計(jì) _ 作品集怎樣做才能打動考官？
• 3,筆名帶庸字的4個(gè)武俠作者，蹭金庸熱度，居然紅極一時(shí)
• 4,有故事的珠寶設(shè)計(jì)作品集才吸引人

7句話，讓招生官為你的作品集瘋狂心動

藝術(shù)作品集是申請人們展示自己的專業(yè)能力、專業(yè)方向、專業(yè)思維、創(chuàng)造力、個(gè)性等素質(zhì)的重要載體，是藝術(shù)留學(xué)準(zhǔn)備工作的重中之重。

相應(yīng)的，它的準(zhǔn)備過程，也很不容易，什么樣的作品集才屬優(yōu)質(zhì)，怎么樣才能打造出吸引招生官的藝術(shù)作品集？

書叔教你7句話，讓招生官為你的作品集瘋狂心動！

一、作品集的評判方式

在動手制作作品集之前，首先要明確如何評判一個(gè)作品集是優(yōu)秀的，才能有具體的操作方向，作為指導(dǎo)。

簡單來說，作品集是一種將個(gè)人的思想外化成視覺傳達(dá)的材料，所以一個(gè)好的作品集，必須要能夠體現(xiàn)你扎實(shí)的藝術(shù)能力，和新穎的創(chuàng)意思維。

把握好以下七句話，能讓招生官對你的作品集瘋狂心動。

1、展現(xiàn)出深厚的藝術(shù)功底

要讓招生官看到你深厚的藝術(shù)功底，不至于在基礎(chǔ)關(guān)就pass掉這份作品集。

在這一項(xiàng)中，招生官會評估你的藝術(shù)功底是否達(dá)到了所申請項(xiàng)目的要求，是否能夠滿足未來學(xué)習(xí)生涯中的需求，基礎(chǔ)條件都不能滿足，更別說考核其他方面了。

2、涵蓋豐富的內(nèi)容

作品集，也就是申請人要展現(xiàn)的作品的合集，這個(gè)概念上就能夠感受到，它對于作品數(shù)量是有一定要求的。

書叔也曾給以往的同學(xué)們做過藝術(shù)集咨詢，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的作品，每一篇都很有藝術(shù)感和創(chuàng)造性，藝術(shù)基礎(chǔ)也很不錯(cuò)，單論的話絕對是好作品，但數(shù)量太少了。

可能有的同學(xué)會覺得，申請的時(shí)候要拿出自己最精良的作品，所以最后只篩選出來寥寥數(shù)張，但是即使它們都是很優(yōu)秀的作品，數(shù)量也絕對會成為拿到offer的阻礙。

3、展現(xiàn)創(chuàng)作的過程和細(xì)節(jié)

大家一定不要被作品集的名字誤導(dǎo)，認(rèn)為放作品在里面就好了。

藝術(shù)項(xiàng)目在考察申請人的時(shí)候，一定會考慮到這個(gè)人的藝術(shù)思維、創(chuàng)作思維，而不單單只看成品。

所以我們的作品集，最好能夠?qū)?chuàng)作過程展現(xiàn)出來，從對創(chuàng)作題目的發(fā)散思考、調(diào)研，到確定主題、提煉概念，再到開始創(chuàng)作草圖，進(jìn)而完善作品，拿到成品。

4、體現(xiàn)出創(chuàng)新能力

對于藝術(shù)類專業(yè)來說，創(chuàng)新絕對是重中之重的一項(xiàng)能力，也是招生官會重點(diǎn)考察的一點(diǎn)。

創(chuàng)新能力分為兩個(gè)方面，首先是新的創(chuàng)意，對于一個(gè)選題，你可以獨(dú)立想出新的、有意思的創(chuàng)意，而不是復(fù)制、抄襲別人的作品；其次就是表達(dá)形式上能夠創(chuàng)新，這就對同學(xué)們的藝術(shù)功底作出了要求。

當(dāng)然，在學(xué)生階段，可能并不是每位同學(xué)都能靈光一閃，創(chuàng)作出絕倫的藝術(shù)品，這也絕不是招生官的考核標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們要做的，是避開大眾化的表達(dá)方式，盡自己的最大能力展現(xiàn)創(chuàng)意。

5、具有多樣性

這個(gè)問題書叔給很多同學(xué)都提過，有的同學(xué)可能學(xué)的是藝術(shù)類某一個(gè)專業(yè)，或者特別擅長某一個(gè)方向，例如油畫，尤其擅長風(fēng)景畫，所以他的作品集中全都是風(fēng)景類油畫作品，作品不可以說不好，但是太過單一。

在作品集中，我們要盡可能地向招生官展示我們的多樣性，這樣才能夠延伸自我的可能性，告訴招生官，只要你給我機(jī)會，除了自己擅長的，我還能做到更多。

6、注重排版的邏輯性與美觀性

作品集的排版問題也很重要，這其中涉及到了排序邏輯和美觀兩個(gè)方面。

很多同學(xué)的作品集，簡單地以作品完成時(shí)間作為排序的邏輯線，想要通過體現(xiàn)自己的進(jìn)步歷程，來向招生官展示水平和能力。

但是，且不說招生官有沒有精力將每一幅作品詳細(xì)看完，難道他看了你最優(yōu)秀的作品，會考察不出你對基礎(chǔ)的掌握，還需要看你最初學(xué)習(xí)階段的作品嗎？

最好的排序邏輯，應(yīng)該根據(jù)作品質(zhì)量來，最好的作品放在第一個(gè)，再根據(jù)作品質(zhì)量向后排，確保能在一開始就引起招生官注意，認(rèn)真考察這份作品集，且做好作品的選擇，讓它們的質(zhì)量比較平均。

美觀性則是視覺上的直接沖擊，看作品集其實(shí)跟看書一個(gè)道理，如果一本書排版有序，頁面精美，讀者看的時(shí)候會更有耐心，對其有更高的評價(jià)。

這一點(diǎn)其實(shí)就是講究一個(gè)視覺上的平衡，如果上一頁內(nèi)容很多，下一頁就不要大量留白，上一頁是小清新風(fēng)格，下一頁就不能是濃墨重彩，更不要突然出現(xiàn)一些雜亂無章的作品，影響作品集的可讀性。

7、具備與申請項(xiàng)目的相關(guān)性

這一點(diǎn)的重要性，相信書叔不提，同學(xué)們也能想到。

如果你做了一本無比優(yōu)質(zhì)的作品集，但作品與你申請的方向沒有一點(diǎn)相關(guān)性，那你絕對不會拿到offer，只會被招生官建議申請別的項(xiàng)目。

二、作品集的制作流程

1、了解申請目標(biāo)

在開始動手準(zhǔn)備作品集之前，書叔還是建議同學(xué)們做一個(gè)對留學(xué)目標(biāo)的定位，也就是想申請哪個(gè)國家的哪個(gè)項(xiàng)目。

因?yàn)樽髌芳^不是一個(gè)申請世界各國都可以通用的材料，不同的國家對作品集有不同的偏好，例如美國的作品更商業(yè)化，歐洲則更注重作品集中體現(xiàn)的藝術(shù)功底和思維，我們自然要抓住這些側(cè)重點(diǎn)發(fā)力。

其次就是申請項(xiàng)目對作品集的影響，不說不同學(xué)校的藝術(shù)系本身就有不同的側(cè)重點(diǎn)，就從項(xiàng)目本身來看，如繪畫類和造型類要求不同，純藝類和設(shè)計(jì)類也有很大區(qū)別。

2、做好記錄，調(diào)研后確定主題

在對目標(biāo)進(jìn)行考察后，同學(xué)們要記錄下來目標(biāo)項(xiàng)目對于作品集的具體要求，以及自己對未來規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)，綜合起來確定作品集的大方向與框架。

之后，調(diào)研也是必不可少的。

調(diào)研可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍以及相關(guān)人群等幾個(gè)方面來進(jìn)行，前兩者幾乎可以找到前人的所有相關(guān)資料、研究成果，后者則可以收集到有關(guān)人的真實(shí)想法，幫助我們找到創(chuàng)作靈感，理清思路，確定主題。

此外，還有一個(gè)很直觀的調(diào)研方式，那就是看在學(xué)校的官網(wǎng)、圖書館中放出來的優(yōu)秀作品集，分析它們的優(yōu)點(diǎn)，努力靠攏，當(dāng)然，這一條只適用于一部分同學(xué)，因?yàn)椴皇撬袑W(xué)校都會這樣做。

3、發(fā)散主題，確定表達(dá)方式

也就是說，確定了主題之后，我們還需要將它進(jìn)一步發(fā)散，挖掘相關(guān)概念，并找到適合它的作品表達(dá)形式。

這一步，如果想要單純憑借自己的想法來完成，是非常困難的，我們還是需要借助能夠提供參考的現(xiàn)有資源，也就是網(wǎng)絡(luò)和書籍中提供的信息。

從中搜尋前人的類似想法和可借鑒的地方，再結(jié)合自己的想法和擅長的方向，提煉出具有個(gè)人特色的藝術(shù)概念和表達(dá)形式，進(jìn)一步完善作品集的框架。

4、搜集整理過往作品

在確定主題后，同學(xué)們就要對自己做一個(gè)反向挖掘，也就是整理一下自己的過往作品，結(jié)合自己的創(chuàng)作經(jīng)歷，將上一步進(jìn)行深化。

書叔有一個(gè)小建議，即同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)素材本，將日常學(xué)習(xí)和生活中的一些靈感、創(chuàng)意記錄下來，形成自己的素材庫，作為創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

5、實(shí)驗(yàn)

將主題概念與表現(xiàn)方式大致確定后，同學(xué)們就要進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)，嘗試將想法變成作品。

首先從草圖等最基本的具象形式做起，要盡可能從多個(gè)角度、表現(xiàn)形式上繪制草圖，從中找到與主題最契合的一部分，進(jìn)行思想上的深化與技巧上的完善。

這一步幾乎涵蓋了整個(gè)創(chuàng)作過程，真正實(shí)踐起來肯定是有一些阻礙的，可能是技巧不純熟，不能將想法表達(dá)出來，也可能是發(fā)現(xiàn)要展現(xiàn)的想法并不合適，想要進(jìn)行深化或者改變，但每一種難題都是你的創(chuàng)作過程，也是作品集要主要呈現(xiàn)的部分。

6、表現(xiàn)效果

也就是你的思想的呈現(xiàn)方式，最終成品的表現(xiàn)方式。

在二維層面的作品，要考慮從最適合的視角來展現(xiàn)畫面的重點(diǎn)，讓招生官快速抓到重點(diǎn)，三維層面的作品，除了以上考慮之外，還要考慮怎么讓空間來配合作品，營造合適的氛圍，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。

藝術(shù)的呈現(xiàn)方式是多種多樣的，例如繪畫、攝影、雕塑、動畫、數(shù)字媒體等等，同學(xué)們要根據(jù)自己的作品的特點(diǎn)和申請的方向，選擇最合適的表現(xiàn)方式，可以嘗試使用多種方式來表現(xiàn)，這是會給作品集加分的。

7、排版包裝

到這一項(xiàng)的時(shí)候，作品集的制作就只有最后一步了，但這一步同樣重要，因?yàn)檫@關(guān)系到招生官做作品集的第一印象和閱讀體驗(yàn)，很大程度也會影響到他們對作品集的評價(jià)。

這篇文章給同學(xué)們分析了作品集要怎么制作，一些藝術(shù)項(xiàng)目的申請流程解析也在準(zhǔn)備中了，如果同學(xué)們有目標(biāo)項(xiàng)目，可以私信書叔，免費(fèi)獲取專業(yè)一對一咨詢。

書叔會持續(xù)為同學(xué)們帶來留學(xué)申請的最新資訊和干貨指南，關(guān)注文書客/文書客DIY留學(xué)及時(shí)獲取，還可以領(lǐng)取名校文書、評估案例和雅思學(xué)習(xí)大禮包！

平面設(shè)計(jì) _ 作品集怎樣做才能打動考官？

火星人專注藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)

隨著人們審美的提升，市場對平面設(shè)計(jì)師需求增大，要求也隨之提升。準(zhǔn)備出國留學(xué)申請平面設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們，你們可知平面設(shè)計(jì)作品集如何才能打動考官?今天火星人就為大家介紹一下吧~

靈感轉(zhuǎn)化

明確創(chuàng)作主題之后，同學(xué)們需要開始通過創(chuàng)意繪畫、拼貼、裝置、材料等方式，將自己深入調(diào)研的結(jié)果初步予以視覺化，并在靈感轉(zhuǎn)化的過程中，可以隨即萌生出更NICE的創(chuàng)意，通過巧妙的方式來詮釋主題。

設(shè)計(jì)草圖

在藝術(shù)留學(xué)平面作品集中，這些媒介形式是運(yùn)用的最多的：Logo設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。

在草圖設(shè)計(jì)中需要注意以下三點(diǎn)：

1、 草圖量要大，50個(gè)sample起，因?yàn)榛厩?0個(gè)想法基本都被前人玩過了。

2、草圖形要準(zhǔn)，雖然是將想法在紙上推演，但也不能過于潦草，容易出現(xiàn)畫完一堆回頭再看自己都不知道當(dāng)時(shí)在想什么，同時(shí)，造型準(zhǔn)確、透視清晰也可以幫助方案進(jìn)一步深化，為后面的工作打好基礎(chǔ)。

3、 除了草圖之外，還可以通過折紙等簡易模型方式測試自己的想法，推導(dǎo)可行性方案。

設(shè)計(jì)制作

設(shè)計(jì)制作前的流程主要考察的是大家對主題的認(rèn)知程度、創(chuàng)意理念與思維活躍度。在這之后，考驗(yàn)的便是童鞋們多年的藝術(shù)設(shè)計(jì)硬實(shí)力——對平面空間、點(diǎn)線面、色彩的理解與運(yùn)用。

下面給出一些優(yōu)質(zhì)案例供同學(xué)們參考。

平面與插畫結(jié)合

平面與拼圖結(jié)合

平面與攝影結(jié)合

平面與裝置結(jié)合

平面突破2D

創(chuàng)作方法其實(shí)還有很多，大家打開上網(wǎng)Pinterest，輸入Graphic Design，便會有源源不斷的靈感涌現(xiàn)出來，豐富大家的平面視覺語言。

看完平面設(shè)計(jì)作品集怎樣才能打動考官，大家是否已經(jīng)有了新的制作靈感了呢?下面再為大家推薦幾所平面設(shè)計(jì)熱門院校。

1、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院或帕森設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons The New School for Design)在1896 年成立，是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)學(xué)院，是美國最著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院，每年向世界各地的各大企業(yè)輸送畢業(yè)生人才，當(dāng)中不乏赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師，他們大都擔(dān)任大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)職位，并把握著企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。學(xué)院有兩英畝的校地在紐約市第七大道。

2、倫敦藝術(shù)大學(xué)

倫敦藝術(shù)大學(xué)University of Arts London, 原名：倫敦學(xué)院 (The London Institute) 成立于1986年，是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一，將世界上最著名的致力于藝術(shù)、設(shè)計(jì)及其它相關(guān)活動的六所學(xué)院聯(lián)合起來，這五所專業(yè)學(xué)院是：倫敦傳媒學(xué)院(London College of Communiction)、倫敦時(shí)裝學(xué)院(London College of Fashion)、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院(Camberwell College of Arts)、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Chelsea College of Art and Design)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Central Saint Martins College of Art and Design)和溫布爾登藝術(shù)學(xué)院(Wimbledon College of Art)。

3、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design 簡稱RISD)，是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久歷史。并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計(jì)學(xué)院中，RISD榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)、建筑(Architecture)，室內(nèi)建筑(Interior Architecture)及景觀建筑(Landscape Architecture)專業(yè)尤為突出。

4、芝加哥藝術(shù)學(xué)院

芝加哥藝術(shù)學(xué)院(Art Institute of Chicago)是美國頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，由博物館和學(xué)校兩部分組成，建校于1866年。其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術(shù)品著稱，如莫奈、修拉、梵高、愛德華·霍普等人的作品。其學(xué)院則旨在培養(yǎng)視覺藝術(shù)人才，曾就學(xué)的有華爾特·迪士尼、喬治亞·歐姬芙等。

火星人國際藝術(shù)教育是專門針對藝術(shù)類留學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)

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筆名帶庸字的4個(gè)武俠作者，蹭金庸熱度，居然紅極一時(shí)

武俠沒落的當(dāng)下，大概只有金庸和古龍才能引起武俠迷的一點(diǎn)興趣。而在幾十年前，武俠小說風(fēng)靡大江南北，眾多武俠作者爭奇斗艷，帶給武俠迷愉悅的閱讀享受。

有許多武俠作者為了出名為了紅，選擇蹭金庸熱度，選擇把自己的筆名也帶上“庸”字。我們知道，金庸原名查良鏞，金庸是“鏞”的拆字，筆名是有意義的。

而其他作者故意選擇筆名帶“庸”字，意圖在于吸引讀者目光，魚目混珠，這其實(shí)有點(diǎn)不厚道了。不過，他們這一招確實(shí)有效，在當(dāng)年賺得缽滿盆滿。

我是真游泳的貓，一個(gè)看武俠小說20年的武俠迷。今天我和大家聊聊筆名帶庸字的4個(gè)武俠作者，蹭金庸熱度，居然紅極一時(shí)。

第1名，金庸新，代表作《九陰九陽》。

金庸新堂而皇之蹭金庸熱度，他的小說封面上直接寫著“金庸新著”。別人以為是金庸新寫的作品，沒想到是“金庸新”的作品。

這種蹭熱度的行為，簡直就是《水滸傳》里面的李鬼去冒充李逵，行為十分拙劣。相信很多老牌武俠迷都曾經(jīng)上過“金庸新”的當(dāng)。

金庸新的小說，主要根據(jù)金庸原著延伸而來。比如這本《九陰九陽》，名義上是《倚天屠龍記》的續(xù)集。

主角段子羽身為大理段氏后裔，奇遇連連，學(xué)會了九陰真經(jīng)、九陽神功、獨(dú)孤九劍、六脈神劍、一陽指等諸多絕學(xué)，更是吊打張無忌，讓明教諸人吃癟不已。段子羽在感情上也是一路奇遇，結(jié)識眾多絕色佳人，令讀者羨慕不已。

毫不意外，《九陰九陽》成為當(dāng)年的熱門武俠小說。這本小說之所以能紅，首先是“金庸新”的筆名混淆視聽，蹭了金庸的熱度。然后是因?yàn)檫@本小說劇情暢快淋漓，滿足了武俠迷學(xué)神功、遇佳人的江湖夢。

許多武俠迷不喜歡張無忌優(yōu)柔寡斷性格，而《九陰九陽》的主角快意恩仇，比張無忌似乎更加瀟灑，自然能夠獲得讀者的青睞。

此外，金庸新的文筆也相當(dāng)不錯(cuò)，文字、劇情、框架都有一定水準(zhǔn)，在眾多模仿金庸的作者中屬于佼佼者，能夠讓讀者看得不亦樂乎。

后來，金庸新感覺自己老是蹭金庸熱度，很不應(yīng)該。于是，他用了“陽朔”的筆名，推出了《射月英雄傳》、《血煞魔君》等武俠小說。只不過，沒有了金庸的熱度，陽朔的小說知名度大幅度降低，沒有產(chǎn)生什么浪花。

第2名，全庸，代表作《魔女江湖》。

全庸的筆名，同樣讓人迷惑不已，簡直是以假亂真，讓人一不小心就上當(dāng)。特別是小說封面上面，帶有書法字體的“全庸”，一眼看上去就是“金庸”，真是難以分辨。

《魔女江湖》是全庸的代表作，故事寫相士“易大經(jīng)”與“魔女”竺湘君的生死愛情。竺湘君出身魔門，一下山就與江湖上的五大門派（金木水火土）結(jié)下冤仇，陰差陽錯(cuò)下，認(rèn)識了擺攤相士易大經(jīng)。只不過，兩人最后的結(jié)局卻是悲劇，易大經(jīng)敵不過火門門主和酒肉和尚的算計(jì)，留下了無限遺憾。

《魔女江湖》整個(gè)江湖格局比較小，主要圍繞五大門派展開。但是全庸的文筆還是不錯(cuò)的，對《易經(jīng)》以及八卦的引用也比較合理，讓人覺得作者挺有水平的。

當(dāng)然，最主要的還是“全庸”的筆名蹭金庸的熱度，所以《魔女江湖》這本小說在當(dāng)年引起了轟動。全庸后來還寫了《人是新月劍如風(fēng)》等小說，作品還是有不少的。

第3名，令狐庸，代表作《風(fēng)流老頑童》。

令狐庸的筆名，完全就是來自金庸。令狐，顯然出自《笑傲江湖》的令狐沖，庸字則是蹭金庸的熱度。此外，令狐庸又名“查良居士”，還是蹭金庸熱度，想要魚目混珠。

不過，平心而論，令狐庸出身中文系，文筆還是很不錯(cuò)的。他寫的《風(fēng)流老頑童》和《劍魔獨(dú)孤求敗》都曾經(jīng)紅極一時(shí)，成為金庸衍生小說中的佼佼者。

令狐庸蹭金庸，蹭到了甜頭。而市面上書商看到令狐庸如此紅，也動起了歪腦筋，陸續(xù)推出署名“令狐庸”的《西毒歐陽鋒大傳》、《絕情奇?zhèn)b王重陽》、《九指神丐洪七公》、《續(xù)鹿鼎記》、《情癡女魔梅超風(fēng)》、《東邪黃藥師前傳》等小說。

這些小說都不是令狐庸的作品，卻敗壞了令狐庸的聲譽(yù)，這真是天道好輪回啊。

第4名，高庸，代表作《天龍卷》。

高庸早先年用用“令狐玄”筆名寫了《銹劍瘦馬》等武俠小說，沒有闖出名堂。后來，他偶然看到金庸《射雕英雄傳》，驚為天人，于是改筆名為“高庸”。

沒想到，高庸改了筆名，真的很快就揚(yáng)名立萬，成為紅極一時(shí)的武俠名家。高庸不但筆名像金庸，連小說內(nèi)容也有不少金庸武俠的痕跡。

比如這本《天龍卷》，故事寫反派天心教想要稱霸武林，邀請群雄翻譯梵文劍譜。而主角江濤身為天龍門少主，前往天心教翻譯秘籍，與天心教主愛徒燕玲產(chǎn)生戀情。江濤周旋于正邪諸多勢力之中，終將武林秘籍公諸于世，大破天心教，更揭開自己的身世之謎。

“天龍卷”秘籍需要翻譯，頗像是需要翻譯的《九陰真經(jīng)》總綱。而小說文筆框架，也有不少類似金庸的地方，足以讓金庸迷看得津津有味。因而，這本《天龍卷》也讓高庸獲得了不小的人氣。

在武俠沒落的年代，你還會看武俠小說嗎？你還知道哪些蹭金庸熱度的的武俠小說呢？歡迎留言哦。

有故事的珠寶設(shè)計(jì)作品集才吸引人

當(dāng)代首飾是現(xiàn)今申請國外頂級院校在珠寶首飾設(shè)計(jì)作品集中幾乎必不可少的項(xiàng)目，視覺沖擊力強(qiáng)，夸張前衛(wèi)有靈氣，考官肯定喜歡這一款呀。但，你真正理解了當(dāng)代首飾嗎？

要知道，在首飾結(jié)構(gòu)上盲目追求“視覺夸張”，卻忽略了珠寶首飾設(shè)計(jì)中更重要的對意義的傳達(dá)，單純憑借“大”和“夸張”造型的作品，并不能真正營造出設(shè)計(jì)的“高級感”。

作品集的首飾設(shè)計(jì)項(xiàng)目里，光抓眼球的作品是無法抓住人心的，考官也不傻，同學(xué)們，講好你的故事，才能突出項(xiàng)目真正的“靈氣”與“精髓”。

首飾的傳達(dá)作用

現(xiàn)今，首飾開始與社會發(fā)展、個(gè)人情感等多方面有著密切的聯(lián)系。首飾的敘事性伴隨著人們在精神領(lǐng)域方面的需求，從最初的表達(dá)階級地位、權(quán)力財(cái)富到如今社會中用于表達(dá)個(gè)人風(fēng)格、個(gè)人形象的標(biāo)志。

同時(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展，人們開始探索首飾與人體的關(guān)系以及綜合材料在首飾中的表現(xiàn)，利用首飾將自己的情感和對事物的探討表達(dá)出來，使其作為一個(gè)媒介，讓創(chuàng)作者可以跟觀者進(jìn)行“交流”。

沒有故事感的首飾，空洞無實(shí)而且缺乏“靈氣”。打破設(shè)計(jì)無內(nèi)涵的狀態(tài)，賦予首飾“故事性”是當(dāng)代首飾的核心概念，是有效獲取和體現(xiàn)“首飾設(shè)計(jì)靈魂”的方式之一。

案例解析

下面我結(jié)合世界著名當(dāng)代首飾設(shè)計(jì)師的作品，為同學(xué)們進(jìn)一步介紹當(dāng)代首飾的敘事性：

▌記錄人們情感及事件經(jīng)過的載體

藝術(shù)家Jack Cunningham十分擅長敘事性首飾，且專注于胸針設(shè)計(jì)。他認(rèn)為胸針的佩戴具有隨意性，是一種記錄人們情感及事件經(jīng)過的載體。

在他的作品中，很多元素都來源于生活，將不同的材料制作出不同的形狀或者象征符號，用以記錄自己的記憶、經(jīng)歷、感情和遭遇。

格拉斯哥城市徽章

格拉斯哥城市徽章中所有的設(shè)計(jì)元素，都是在城市中，圍繞在Cunningham身邊的元素。他將自身有所感觸的魚、樹木等物體，結(jié)合城市徽章本身的元素，進(jìn)行組合設(shè)計(jì)。不止讓整個(gè)作品更為生動鮮活，同時(shí)也向人們傳達(dá)出設(shè)計(jì)師對這座城市的情感，相比現(xiàn)代化的城市，設(shè)計(jì)師更喜愛城市中的自然氣息。

▌以首飾為媒介展現(xiàn)精神世界

伯明翰城市大學(xué)（BCU）教授Jivan Astfalck以使用生活中搜集來的零碎舊物制作成敘事首飾的創(chuàng)作風(fēng)格著稱。她以當(dāng)代首飾為媒介，擅長用哲學(xué)，文學(xué)理論和其他思維模式為工具，深刻而生動地向人們表述她細(xì)膩而豐富的精神世界。

她認(rèn)為，身體的裝飾，和其他有情感注入的藝術(shù)形式一樣。構(gòu)成它的不僅僅有材質(zhì)、工藝與技巧，同時(shí)常常關(guān)聯(lián)著珍貴的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和情感的傾注。這些因素以出人意料的方式糅合在一起，產(chǎn)生了視覺感知的轉(zhuǎn)化，即從作為復(fù)制品的圖像到作為可以多重解讀的圖像轉(zhuǎn)化。

圖像之間新的結(jié)合使其與原本的出處沒有了關(guān)聯(lián)，在經(jīng)歷了時(shí)間和文化的洗禮后，成為某種“多重?cái)⑹隆薄?/strong>就像一個(gè)寫了很多遍的筆記本，隨著文字的不斷擦除和重疊，意義就變得多重而復(fù)雜。

《白色謊言》

作品《白色謊言》將白色棉線刺繡在白色紙張上，其中繡出的詞語來自于“女性”同類相關(guān)詞匯的搜索。這些詞匯提供了多重的圖像聯(lián)想和感知，而不是對“女性”這個(gè)詞純概念化的認(rèn)知。

設(shè)計(jì)師并沒有直接用女性的形體形象來表達(dá)女性，如“白色”是女性純潔形象的象征，而少女（lassie）、巫婆（witch）、藝伎(geisha)...這些都是代表女性身份的標(biāo)簽。作品向人們表達(dá)出不要對女性下單方面的定義，要從多種角度去看待女性。

《白色謊言—女預(yù)言家》

設(shè)計(jì)師將這些白色紙片和纏繞純金絲線的項(xiàng)鏈放在一起，而在佩戴這條項(xiàng)鏈時(shí)，由于金屬本身材質(zhì)的特點(diǎn)，純金的絲線永遠(yuǎn)不可能像正常項(xiàng)鏈那樣服帖。它會一直對抗著我們慣常認(rèn)為的舒適合理的“佩戴性”，這件作品也隱喻女性永遠(yuǎn)不會如想象中那般溫順服帖。

《心碎繃帶》

這些照片都是從布拉格搜羅來的舊物，設(shè)計(jì)師從照片里讀取、揣測可能發(fā)生的故事。十字玻璃、用過的石膏上纏著羽毛和蜻蜓翅膀，還有系著紅繩的枯樹枝，用這些素材描述她在表達(dá)“繃帶用于心碎”時(shí)的內(nèi)心感知。

這些瑣碎的舊物，拼湊出了一個(gè)可能不存在也可能根深蒂固的世界。向人們表達(dá)構(gòu)建我們生活的世界中的身份、社會關(guān)系、傳統(tǒng)、情緒和夢境并非穩(wěn)固不變。

在創(chuàng)造作品的過程中，大家要用心去體會形式的組織、材料的探索和審美判斷之間的邏輯，充分發(fā)揮首飾的敘事性。

學(xué)生作品集

自己的故事才是最獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)

同學(xué)們在提取設(shè)計(jì)元素進(jìn)行敘事性首飾設(shè)計(jì)的時(shí)候，一定要尋找讓自己有感觸的環(huán)境、事件或者物體，這樣才能讓你有興趣進(jìn)行更加深入的探索挖掘。

在前期researsh的時(shí)候，最好不要對物體進(jìn)行單方面的判斷，這種片面的局限會限制后期項(xiàng)目的創(chuàng)造性和可能性，要學(xué)會發(fā)散思維，從多種角度去探尋事物的本質(zhì)。留心觀察生活，生活中所有的元素都可以作為你設(shè)計(jì)的素材和靈感的來源。

敘事性首飾設(shè)計(jì)不止能夠將自身經(jīng)歷和情感表達(dá)出來，賦予作品本身更深的社會意義。同時(shí)也能通過敘事，引發(fā)考官對自身的情感回憶，讓同學(xué)們的作品在眾多“大而夸張”的作品中脫穎而出。