本篇文章給大家談?wù)劵ㄐ赵趺雌鹈趾寐?tīng),以及名字測(cè)試打分的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
觀音山上觀山水
百合花間百花香
“花通華”?;ǖ谋咀质恰叭A”(華是花古字)。華是多音字。其花姓源于華姓。華山與華姓的“華”,本意都是指草木的花。
佛教從古到今都沿用“華”,而不是“花”字。如:《妙法蓮華經(jīng)》、《華嚴(yán)經(jīng)》。
《聯(lián)律通則》“借音”,又稱“通假字借音”。順應(yīng)了下聯(lián)第6字“花”不出律(花借華仄聲對(duì))?;ㄏ阌肿魅A香,屬于巧對(duì)。
關(guān)于征聯(lián),曾經(jīng)有一聯(lián)友說(shuō):“七年佛不作聲,說(shuō)明是默許的(想再征五百年),山上的觀音可能早已逃之夭夭?!?/p>
我說(shuō):只因“灼灼其華”,又回來(lái)了。又有“香華”的誠(chéng)心,感動(dòng)。
下聯(lián)“百合花間百花香”,正應(yīng)了古人的兩句至理名言:車(chē)到山前必有路。又可謂:柳暗花明又一村。
中華!中花!華廈!中華漢字的博大精深!正是“觀音山上觀山水”的精妙之處。
觀音山上聯(lián)花燦……
在雅思考試中,如果正常參加,是不是大多數(shù)人都認(rèn)為,最起碼都能得個(gè)4.5-5分呢?然鵝...在現(xiàn)實(shí)世界中,居然有人在正常參加雅思考試的情況下,考了個(gè)3.5分
3.5分到底是個(gè)什么概念?為什么會(huì)有人說(shuō)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)比考9分還要困難?下面學(xué)姐就帶大家來(lái)看看,究竟要到什么程度,才會(huì)有可能只拿到3.5分
雅思只考3.5分是什么水平?
先來(lái)看看雅思官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
從上圖可以看出,雅思考了3.5分,基本就是能夠在熟悉的情況下進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通,但是在理解和表達(dá)上基本很難順暢與人溝通,障礙非常大。
如果上述描述還沒(méi)法讓你看出什么3.5分到底是什么水平,那么下面這位考生的實(shí)際經(jīng)歷描述,應(yīng)該能讓大家更清楚
@某不愿透露姓名的考鴨:
先給大家附上成績(jī)單↓
本人考出這個(gè)成績(jī)的時(shí)候是大二,因?yàn)楸е笕俸煤脺?zhǔn)備考雅思的心態(tài),這一次考前根本沒(méi)有復(fù)習(xí)就上去了。但是本人基礎(chǔ)本身就很薄弱,詞匯量比較匱乏,四級(jí)是考了355分,但是沒(méi)想到雅思居然比四級(jí)難了這么多??!
首先是我考得最差的聽(tīng)力,只考了2分...大家都說(shuō)聽(tīng)力是最簡(jiǎn)單的,但是我從填空題就已經(jīng)開(kāi)始被困住了,想出來(lái)上一個(gè)單詞寫(xiě)什么的時(shí)候,下一個(gè)單詞已經(jīng)過(guò)去了,而且也沒(méi)聽(tīng)出來(lái)幾個(gè)單詞。Part 2以后的內(nèi)容基本就聽(tīng)不懂了,主要是靠蒙的
閱讀是我考得最高的一門(mén)——拿了5分!我想可能是因?yàn)槲以诘谝黄恼禄ǖ臅r(shí)間比較多,60分鐘的考試時(shí)間我花了40分鐘在第一篇文章
剩下的兩篇,基本也是看不懂加上時(shí)間不夠,所以大多都是靠蒙的。當(dāng)然從小到大我在蒙這一塊還是有點(diǎn)建樹(shù),所以看來(lái)蒙得還不錯(cuò)。
寫(xiě)作我承認(rèn)的確是很差,小作文讓我描述圖形特征,我的確不會(huì),就直接空著了。大作文也就寫(xiě)了五六句話,后來(lái)在考場(chǎng)上坐著實(shí)在無(wú)聊,看大家都還在奮筆疾書(shū),我又將我寫(xiě)過(guò)的句子抄了一遍
口語(yǔ)第一部分我覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的,就回答幾個(gè)yes,no,這個(gè)我還是能回答的。等到第二部分我的確不知道怎么回答,所以就回答了“I don't know",剩下的時(shí)間就在那兒跟考官大眼瞪小眼。再后面考官問(wèn)的問(wèn)題我也聽(tīng)不懂,也就隨便回答了
看完上述考鴨的具體描述,大家應(yīng)該也能看得出,拿到雅思3.5分,肯定是還存在不少答不上來(lái)的題目、甚至直接空了一個(gè)版塊沒(méi)做的情況。當(dāng)然這也與一個(gè)人的詞匯量基礎(chǔ)、考前的練習(xí)程度有很大關(guān)系。但凡你在考前有認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)1-2個(gè)月,好好刷一下題了解雅思考試是怎么樣的,也不至于只考這么低分
所以才會(huì)有網(wǎng)友表示,要拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)真的比雅思考9分還要難
但是話也說(shuō)回來(lái),一場(chǎng)雅思考試報(bào)名費(fèi)就要2000+,這錢(qián)也不是大風(fēng)刮來(lái)的。如果知道自己本身基礎(chǔ)薄弱,就不應(yīng)該隨便報(bào)名,以”參加雅思考試“而不是”通過(guò)雅思考試“的心態(tài)去考場(chǎng),不然你就相當(dāng)于花兩千多證明自己的確不行
所以,如果你目前本身基礎(chǔ)比較薄弱、甚至接近于零基礎(chǔ),那最起碼應(yīng)該做到下面這幾點(diǎn)再去參加雅思考試,才不至于讓自己兩千多的報(bào)名費(fèi)直接打水漂~
雅思“零基礎(chǔ)”應(yīng)如何備考
雅思基礎(chǔ)薄弱或接近“零基礎(chǔ)”的同學(xué),首先要確定自己的目標(biāo)以及備考時(shí)長(zhǎng)。
如果你本身只有3.5的水平,不建議一開(kāi)始就直接將目標(biāo)分定在6.5甚至7分這么高,畢竟這個(gè)跨度太大,如果考不到目標(biāo)分則很容易讓自己陷入“擺爛”的情緒中,影響自己后面的備考。
以下學(xué)姐就以短期備考(1-2個(gè)月)為例,帶大家看看基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要著重練習(xí)哪些:
01 盡可能擴(kuò)大自己詞匯量
雖然說(shuō)詞匯量不一定與雅思分?jǐn)?shù)成正相關(guān)關(guān)系,但是作為一門(mén)語(yǔ)言考試,詞匯量越大、越能幫助你理解考試內(nèi)容,提升做題速度,在雅思口語(yǔ)和寫(xiě)作中也能盡量展現(xiàn)自己的詞匯豐富程度。
對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱甚至零基礎(chǔ)的同學(xué),第一步要做的就是背單詞。不需要盲目背誦各種單詞,更不用直接拿出英文詞典從“a”開(kāi)頭的字母背。可以拿專門(mén)的雅思詞匯書(shū)來(lái)背誦,比如由我們新東方在線宋鵬昊老師出版的《雅思核心詞匯精講精練》,就很適合大家拿來(lái)記憶,畢竟里面涉及到的都是雅思考試中會(huì)真實(shí)出現(xiàn)的核心詞匯,量不大但都是精華
02 保證基本的語(yǔ)法準(zhǔn)確性
和詞匯量一樣,語(yǔ)法也是決定你分?jǐn)?shù)高低的基石。但是對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)而言,想要掌握更為復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也不是一朝一夕能完成的,但是保證自己在口語(yǔ)和寫(xiě)作表達(dá)中的語(yǔ)法準(zhǔn)確性,這個(gè)難度較低,也能最大程度保證你的分?jǐn)?shù)。
最起碼大家要做到在口語(yǔ)表達(dá)中不要“He/She”不分,也不要出現(xiàn)類似于“There have”這種最基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。如果覺(jué)得自己語(yǔ)法太薄弱也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,最好找專業(yè)老師幫你進(jìn)行口語(yǔ)診斷和寫(xiě)作批改。
03 注重聽(tīng)力和閱讀的練習(xí)
由于寫(xiě)作和口語(yǔ)對(duì)于本身語(yǔ)言能力的運(yùn)用要求會(huì)更高,而且大多數(shù)中國(guó)考生在這兩項(xiàng)也比較薄弱,如果需要提升還有很長(zhǎng)的路要走。
相較而言,雅思聽(tīng)力和閱讀這兩科,只要你掌握了正確的方法,加上大量的刷題+錯(cuò)題分析訓(xùn)練,則更容易在短期內(nèi)見(jiàn)到效果,并幫你將總分給拉高。
當(dāng)然,這也是要建立在第一步的詞匯基礎(chǔ)上,如果詞匯量不夠大,你肯定也沒(méi)辦法聽(tīng)懂聽(tīng)力音頻或看懂文章甚至題目。
總而言之,基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)如果備考時(shí)間不算充足,那么就要想盡辦法提升自己總分,“揚(yáng)長(zhǎng)避短”才能最大程度拿到一個(gè)滿意的成績(jī)。待有進(jìn)步后再往下一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)進(jìn)階,才是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)。
最后希望大家都能早日拿到自己滿意的成績(jī),與雅思say bye bye!
在姓名測(cè)試軟件中能夠體現(xiàn)出:“總評(píng)及建議:
你的名字取得非常棒,如果與命理搭配得當(dāng),成功與驚喜將會(huì)伴隨你的一生。但千萬(wàn)注意不要失去上進(jìn)心?!边@樣的話語(yǔ)信息,誰(shuí)會(huì)想到是“神經(jīng)病”這個(gè)名字呢?
在互聯(lián)網(wǎng)上,有一部分人比較喜歡用起名軟件來(lái)為自己的寶寶起一個(gè)比較稱心如意的,而且得分又比較高的名字,其不知竟然被起名軟件所誤導(dǎo),事物沒(méi)有絕對(duì)的,選擇在起名軟件上求100分的名字本身就是一種錯(cuò)誤觀念,在起名軟件上輸入“神經(jīng)病”“無(wú)恥”這樣的名字竟然在90分以上,而且評(píng)價(jià)名字很棒這樣的評(píng)語(yǔ),簡(jiǎn)直就是一種幽默。由于起名軟件最大的弱點(diǎn)就是沒(méi)有識(shí)別能力,所以會(huì)搞出許許多多笑話來(lái)。有的時(shí)候通過(guò)起名軟件起的名字都通用(任何人都可以用這個(gè)名字),但是真正起名的核心觀念是——適合自己的才是最好的,任何事物都是有美中不足的那一面,不要追求最完美,最完美就是物極必反,反而不美,我在前幾年曾經(jīng)給一個(gè)無(wú)兒無(wú)女的客戶調(diào)過(guò)風(fēng)水,他住宅由于蓋得太絕了,空前絕后,絕代表無(wú),在六爻中全吉為兇,全陽(yáng)不生,全陰不長(zhǎng),經(jīng)過(guò)我給他稍微改善以后,現(xiàn)在已經(jīng)喜得貴子了。就像維納斯,殘缺也是一種美,但是一定要恰到好處。周易追求的是平衡二字,他的最高理想、境界是畫(huà)龍點(diǎn)睛,而不是畫(huà)蛇添足。另外,我們?cè)?jīng)用“李滟鎂”這個(gè)名字做過(guò)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)在每個(gè)姓名測(cè)試網(wǎng)站上得分都不一致,而且有的網(wǎng)站上會(huì)提示:“本測(cè)試只為娛樂(lè)切莫當(dāng)真”這樣的話語(yǔ)足以說(shuō)明他們并不是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)評(píng)。
“神經(jīng)病”測(cè)試打分結(jié)果如下:
繁體
拼音
康熙筆劃
漢字五行
得分:91分
神
神
shen
10
金
經(jīng)
經(jīng)
jing
13
木
病
病
bing
10
水
天格 11
『大吉』
含義:萬(wàn)物更新,調(diào)順發(fā)達(dá),恢弘澤世,繁榮富貴。
人格 23
『大吉』
含義:旭日東升,壯麗壯觀,權(quán)威旺盛,功名榮達(dá)。女性不宜此數(shù)。
地格 23
總格 33
『大吉』
含義:旭日升天,鸞鳳相會(huì),名聞天下,隆昌至極。女性不宜此數(shù)。
外格 11
『大吉』
萬(wàn)物更新,調(diào)順發(fā)達(dá),恢弘澤世,繁榮富貴。
三才 木火火
『 平 』
含義:雖有成功運(yùn),但不甘寂寞,忍耐力不夠,容易一意孤行,陷入孤軍奮斗,如能修身養(yǎng)性,定能成功順調(diào)。名利雙利,若天運(yùn)五行屬水,青年時(shí)代事業(yè)難成又逢災(zāi),老運(yùn)亦欠佳。
總評(píng)及建議:
你的名字取得非常棒,如果與命理搭配得當(dāng),成功與驚喜將會(huì)伴隨你的一生。但千萬(wàn)注意不要失去上進(jìn)心。
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易博士一道,好運(yùn)自然來(lái)!
說(shuō)起名字,大家都知道它只是一個(gè)代號(hào),由于這個(gè)原因,很多父母都沒(méi)有給孩子正經(jīng)的起名字,喜歡劍走偏鋒。有的名字起得很恰當(dāng),有的卻很傷孩子的心。
103畫(huà)的名字急哭考試中的小學(xué)生,考試前五分鐘用來(lái)寫(xiě)名字考試的時(shí)候,一名三年級(jí)的學(xué)生在考場(chǎng)崩潰大哭,把監(jiān)考老師都嚇蒙了。
這是怎么了就急的開(kāi)始哭了,才剛剛開(kāi)始考試,不至于吧。老師趕緊去問(wèn)小朋友為什么哭?知道原因后,他也很無(wú)奈。
這個(gè)學(xué)生的名字很難寫(xiě),筆畫(huà)就有103筆之多。這節(jié)考語(yǔ)文,要寫(xiě)的p字本來(lái)就很多,他怕自己花太多時(shí)間在寫(xiě)名字上面,所以崩潰的大哭了起來(lái)。這個(gè)學(xué)生叫什么名字呢,有103筆?看到這個(gè)名字,很多家長(zhǎng)都哭笑不得,連連稱這真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!
學(xué)生的名字叫禤靐龘(xuān bing dá)不光筆畫(huà)多難寫(xiě),有的人甚至見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不光難到讓孩子想哭,就是大人看了,也很難寫(xiě)的出來(lái)。面對(duì)這樣的情況,監(jiān)考老師也只能摸摸孩子的腦袋安慰一下他。這也沒(méi)有什么好辦法,名字肯定是得寫(xiě)。
小學(xué)生因名字“太簡(jiǎn)潔”走紅,連名帶姓一共3筆,且沒(méi)一筆是彎的簡(jiǎn)單另類的名字。三筆就連名帶姓的都包括了,寫(xiě)起來(lái)省時(shí)省力,讀起來(lái)也十分的方便。有一個(gè)爸爸姓“卜”。他擔(dān)心孩子以后寫(xiě)名字難寫(xiě),影響孩子寫(xiě)字的速度。他就只用三筆給孩子起了一個(gè)名字:“卜一”,同學(xué)們紛紛羨慕他有這么一個(gè)簡(jiǎn)單的名字。好寫(xiě)好讀。
有個(gè)學(xué)生的名字,老師在課堂上都不敢點(diǎn)他的名,擔(dān)心點(diǎn)名的時(shí)候同學(xué)們起哄。這個(gè)學(xué)生的名字叫——朱穆朗瑪峰。這個(gè)某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,名字讓他在網(wǎng)絡(luò)上面走紅。其實(shí)他就是一個(gè)普通的“朱”,但是這個(gè)姓連著名字讀起來(lái)就十分有意思了,“朱穆朗瑪峰”和世界最高峰“珠穆朗瑪峰”同名。
有一個(gè)男孩16歲了,他的名字應(yīng)該是全國(guó)獨(dú)一個(gè),這個(gè)名字讀起來(lái)都十分霸氣。一般來(lái)說(shuō),孩子應(yīng)該跟著父母的心來(lái)信。但是看這個(gè)孩子的身份證和校園卡上面的名字,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)16歲的學(xué)生復(fù)姓——春秋,名——戰(zhàn)國(guó)。
因?yàn)檫@位同學(xué)的爸爸對(duì)歷史故事十分感興趣,特別是春秋爭(zhēng)霸時(shí)期的故事。他覺(jué)得這段歷史有著濃厚的文化氣息,是思想爆發(fā)的一個(gè)年代。當(dāng)時(shí)突然興致一起就給孩子起了這樣一個(gè)霸氣的名字。
把春秋戰(zhàn)國(guó)本身的含義拋開(kāi)來(lái)講,這樣的一個(gè)名字還是不錯(cuò)的。有著古人的書(shū)生氣息,筆畫(huà)也不復(fù)雜,也沒(méi)有諧音之類問(wèn)題存在。春秋這個(gè)姓在百家姓中是沒(méi)有的,這個(gè)姓氏屬于自己創(chuàng)造的,放到現(xiàn)在是上不了戶口的。十幾年前,戶口監(jiān)管還沒(méi)有這么嚴(yán)格,春秋戰(zhàn)國(guó)這個(gè)名字成了漏網(wǎng)之魚(yú),沒(méi)有重名是全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)名字。
給孩子起名應(yīng)該有哪些需要家長(zhǎng)注意的?1、給孩子起名的時(shí)候不要起生僻字。
生僻字和筆畫(huà)太多的名字盡可能地避免。有些生僻字大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí),有的電腦上面也打不出來(lái),這樣對(duì)孩子以后的生活會(huì)造成一些不必要的麻煩。
2、給孩子起名的時(shí)候還要注意避免有諧音。
有的孩子叫史一航,諧音就是“死一行”。有的孩子叫朱世立。諧音就是“豬是你”。孩子在學(xué)??赡軙?huì)受到同學(xué)的譏笑,影響孩子的自尊心。就算諧音好,孩子能接受,也最好避免。
3、給孩子起名不要太隨意。
有的爸爸姓“萬(wàn)”,這個(gè)姓很好起名。有的爸爸喜歡劍走偏鋒,給孩子取名“萬(wàn)事如意”。這到底是名字還是祝福詞?逢年過(guò)節(jié)當(dāng)大家說(shuō)萬(wàn)事如意的時(shí)候,這個(gè)孩子是答應(yīng)還是不答應(yīng)?
4、給孩子起名盡量避免重名。
比如“王強(qiáng)”這個(gè)名字,在中國(guó)有太多叫王強(qiáng)的了?,F(xiàn)在只要孩子叫王強(qiáng),大多數(shù)都會(huì)被嘲笑。要是著名人物或是明星取了這樣的名字,還容易引起別人過(guò)度的關(guān)注。
總結(jié):名字不光光是孩子的一個(gè)代號(hào),也是孩子的一張“門(mén)面”。父母給孩子起了一個(gè)不“正常”的名字。可能會(huì)影響孩子的自信心和自尊心,也影響人際交往,孩子可能會(huì)討厭自己的名字。所以家長(zhǎng)在給孩子起名的時(shí)候一定要慎重,名字就算平庸一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,至少孩子不會(huì)因?yàn)槊侄械綗馈?/p>
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