本篇文章給大家談?wù)劰徘偕嫌脕碚{(diào)弦的部件叫什么名字，以及用來起名字的詩句的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

文章詳情介紹：

• 1,古琴學(xué)習(xí)問答（一）
• 2,寶寶起名：參考發(fā)音寓意，起個時尚好聽的女孩名，個個有品

古琴學(xué)習(xí)問答（一）

古琴

古琴，是一種中華民族的傳統(tǒng)樂器。它被稱之為一種文化，始終占據(jù)著中國古典音樂藝術(shù)的最高點。自古以來就有“君子之座必左琴而右書”和“君子無故不撤琴瑟”的說法。所以，越來越多的人們開始認(rèn)識古琴、喜愛古琴和學(xué)習(xí)古琴。然而，初學(xué)古琴難免會遇到諸多方面的問題。這些問題或是直接出自古琴，或是間接和古琴相關(guān)。為了方便初學(xué)者學(xué)習(xí)，本文總結(jié)了一些在教學(xué)中同學(xué)們經(jīng)常提及的問題，以及學(xué)習(xí)古琴必須了解和掌握的知識，還有這些年來自己研習(xí)古琴的一些心得與體會，將這些進(jìn)行了匯集和整理，以問答的形式呈現(xiàn)出來。由于篇幅所限，一些問題無法展開來深入探討，只是作了簡明扼要地解答，所以肯定會有粗略之處。故此，僅作為一家之言，供大家參考。

問：為什么古琴會被聯(lián)合國教科文組織定為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？

答：古琴的歷史極其悠久，相傳伏羲造琴，可以說幾千年來它伴隨著中華民族的文明史流傳至今，人們一直在演奏它，從未間斷。古琴的樣式十分豐富，有著近六十種不同的款式。他還擁有一套獨立完整的減字記譜體系，并且用這種減字記譜法保存了自六朝以來的一百四十余部琴書譜集，在這些琴書譜集上，記載著三千三百六十余首不同派別的傳譜。這無疑是給中國乃至世界的音樂文化留下了一筆豐厚的遺產(chǎn)。古琴被定為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是全世界給予古琴的一種榮譽，也是世界音樂文化對古琴的一種肯定。

不同樣式的古琴

問：古琴都有哪些部件組成？叫什么名稱？

答：琴是由“琴體”、“雁足”、“琴弦”、“琴軫”等部件組成。在琴體最右邊的部分叫“琴額”，“琴額”上鑲嵌著“岳山”，這是琴的最高部分。“岳山”靠額一側(cè)鑲有“承露”，上有七個“弦眼”，用以穿系琴弦。其下有七個用以調(diào)弦的“琴軫”。琴弦從 “岳山”起，通過“琴頸”、“琴肩”、“琴腰”、“焦尾”到達(dá)“龍齦”纏繞在“雁足”之上。琴頭側(cè)端，又有“鳳眼”和“護(hù)軫”。在琴面上還有十三個徽，這是泛音震動點的標(biāo)記。 琴底部有大小兩個出音孔，位于中部較長的稱為“龍池”。位于尾部較短的稱為“鳳沼”。

古琴結(jié)構(gòu)圖

問：古琴各部件都有自己獨特的名稱，他們有什么特別的含義嗎？

答：古人造琴，是將其哲學(xué)思想巧妙地融入了古琴之中。古琴面板呈圓弧型，象征著天圓。底板平直，象征著地方。琴長（從岳山至龍齦）約三尺六寸六分，象征一年有三百六十五天再加上一個閏日。有十三個徽，象征著一年有十二個月再加一個閏月。古琴有七根弦，前五弦代表著五行，后兩弦代表著文武。古琴可以彈奏泛音（如天）、按音（如人）和散音（如地），分別象征天、地、人之和合。由于人們對古琴十分喜愛，所以還將古琴加入了一些擬人化的稱謂和神圣動物的名稱如：“額”、“頸”、“肩”、“腰”、“龍池”、“鳳沼”、“龍齦”、“雁足”等等。由此我們可以看出，古人是將天地間美好事物和古琴發(fā)生聯(lián)想，以表達(dá)自己對琴的熱愛。表達(dá)出琴人愿與琴和自然合而為一的愿望。

在古琴各個部件名稱之中大多都隱含著一個字，那就是～水。如“承露”、“龍池”、“鳳沼”、“軫池”、“足池”、“聲池”、“韻沼”等。這些詞均和水有關(guān)，都是用來盛水的。這些大量和水有關(guān)的詞的使用不是一種偶然，而是有意為之。這是希望能夠把水匯聚起來，以此來贊美水，以此來比喻君子的美德。古琴上的這些名稱是在向我們講述一個謙虛平和的道理，是對琴人的一種期許。希望琴人像水一樣利萬物而不爭，放低姿態(tài)擺平心境，使自己達(dá)到平和的境地。

古琴中有山（岳山）有水（琴弦），這其實是體現(xiàn)出了中國文人的一種審美意趣：見山立志，遇水生情，仁者喜山，智者喜水。水發(fā)源于山，“岳山”上的琴弦就像條條河流一樣流淌不息。經(jīng)過一年的時間（十三個徽）到達(dá)司水之神～龍的口中（龍齦），經(jīng)過“龍齦”后纏繞在“雁足”上，匯聚于“足池”之中，流向“龍池”、“鳳沼”，完成一個循環(huán)，依此回環(huán)往復(fù)生生不息。上善若水的審美觀在此有了很充分的體現(xiàn)。

寶寶起名：參考發(fā)音寓意，起個時尚好聽的女孩名，個個有品

“若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢”，此名來源于李白的《清平調(diào)》中，此詩描述的乃是貴妃之美，以“玉瑤”為名，可體現(xiàn)女孩嬌美動人、傾國傾城的容貌，又可表現(xiàn)其品德高潔、純潔無瑕的內(nèi)在美，內(nèi)外結(jié)合，內(nèi)外兼修，為人稱贊、驚艷十足。

今日子墨老師為粉絲們帶來優(yōu)質(zhì)不俗的女子名字，每一個都安時處順，是否有心儀美名呢？在評論區(qū)告訴我吧。

佳樂

點評：佳字指美好，入名體現(xiàn)女孩容貌姣好，形容女子有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，婀娜迷人，風(fēng)華絕代，以美貌聞達(dá)天下。樂喻歡樂，指代女子有豁達(dá)開朗之性情，生活充滿歡聲笑語，擅常排憂解難，活力滿滿而積極向陽，含有活潑開朗之義。佳樂此名，寓意深遠(yuǎn)，好聽悅耳。

悠雪

詩詞出處："雪殘風(fēng)信，悠揚春消息。"——《全宋詞 六么令》

點評：“悠雪”在句中可以理解為雪花日漸消融，風(fēng)悠然而至帶來了春的消息。這一句寫的極富美感，“雪”和“風(fēng)”成了信使，顯示著季節(jié)的變換，體現(xiàn)了詞人的浪漫情懷?！坝蒲笨坍嬃艘环┗嫒伙h落的畫面，兼具美感與意境。作為女寶寶名比較合適，寓意著孩子容顏秀美，向往美好與自由，認(rèn)真經(jīng)營人生，過得舒心暢意。

玥祎

解析：玥字，為是神話傳說中的神珠。神珠皎如明月，故名為“玥”，以“玥”為名，意指父母的掌上明珠。給人一種清雅高貴、冷如皎月的感覺。而祎字的原義指美好，用在人名中寓意女子美麗淡雅、溫潤美好的含義。玥祎是一個含有月中嫦娥仙女般氣質(zhì)的名字。

麗穎

名字分析：麗字通常用來表示女子美好的品貌；穎字帶有“禾”，是屬牛人起名宜用字，“禾”是素食者喜好之主糧，屬牛人的名字帶有禾字表示一生不愁吃穿；穎字本義是指才能出眾，搭配麗字則表示女孩既美麗好看，又有才能，如女明星趙麗穎就是豐姿冶麗、出類拔萃之人。麗穎一名的讀音是lì、yǐng，平仄有致，十分好聽。

卿如

解釋：卿這個字，是古時對彼此的一種愛稱，因此作為女孩的名字，是指女孩受人歡迎，備受喜愛的含義，且這個字帶有很濃厚的古風(fēng)韻味，增添女孩的詩情畫意之感。而如是虎年喜用字，帶有口，是寓指女孩吃穿不愁，豐衣足食的含義。名字讀起來唯美動聽，藏有裊裊仙音之感。

可靜

參考："風(fēng)枝不可靜，泣血竟何追。"——《全唐詩 從駕幸少林寺》

釋意：“可靜”選自唐詩，這首詩是武則天所作，表現(xiàn)出武則天不凡的雄心壯志與謀略?！翱伸o”可以理解為“樹欲靜而風(fēng)不止”，表現(xiàn)出了一種堅定不移的堅韌內(nèi)心，作為女孩名字，又充滿了甜美的氣質(zhì)，寓意寶寶楚楚可愛、娟好靜秀，盡顯從容優(yōu)雅之態(tài)。

琳夏

注釋：琳字含有王、林字根，乃年屬虎起名宜用的元素，添有吉利之感。其本指青玉，流光溢彩，喻人美麗動人，也表品德高尚、志向高潔。夏字指夏天，給人熱情開朗、活潑可愛的印象，與琳字搭配起名顯得很有創(chuàng)新，也非常的特別，彰顯女子活潑可人、樂觀積極的性格。

月舒

點評：月舒一名取自于《陳風(fēng)·月出》“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮”，這是一個很唯美的女孩名字，其中月之一字，將清冷以及仙氣展現(xiàn)到極致，作為女孩的名字，凸顯女孩的清冷之氣，賦予女孩仙氣飄飄的感覺，且是虎年喜用字根，寓指女孩豐衣足食之言。而舒，代表女孩子自由自在。

雨霏

詩詞："霏霏暮雨合，靄靄朝云生。"——《全唐詩 樂府雜曲·鼓吹曲辭·巫山高》

釋意：“雨霏”本意指的是連綿不斷紛飛之雨，有盛大之意。用來形容女孩子，寓意此人內(nèi)心細(xì)膩，心地善良，思維活躍，反應(yīng)能力強，有著過人的本領(lǐng)。性格溫婉內(nèi)秀，言辭娓娓動聽，生命力旺盛，熱愛自由與夢想，有著一顆玲瓏剔透的純潔內(nèi)心。

清荷

意思：清字有清澈、清瑩之意，所呈現(xiàn)出的韻味內(nèi)涵帶有著特殊之處，可表純真善良，品行端正；菡萏荷花，荷花有高風(fēng)亮節(jié)之意，所展現(xiàn)出的極為文雅之美；二字搭配為女明星藝名，代表著其未來發(fā)展順風(fēng)順?biāo)?、吉祥如意，也彰顯出清冷疏離的氣質(zhì)，易于給人留下深刻印象。

淳雅

點評：淳之一字，帶三點水，適合虎年，其本意是指純粹美好，淳樸善良的含義，可以形容人的質(zhì)樸美好，凸顯一個人的善良內(nèi)涵。而雅字，高雅志趣也，可形容女孩雅致內(nèi)涵的意思。名字淳雅溫雅大方、惹人喜愛，給人一種端莊大方的古典大家閨秀之感，寓指女孩心思單純，善良高雅。

子墨起名專注姓名學(xué)文化研究，經(jīng)過多年發(fā)展積累，堅持不懈深耕，已為眾多緣主提供了起名、改名、測名幫助。子墨老師起名追求音形意境地搭配，取名新穎獨特、字字唯慎、不落俗常。